<p class="ql-block"> 为充分开发我校学生的心理潜能，帮助学生化压力为动力，激发学习热情，提高学习效率，改善人际关系，我校生涯教师在11月15日至11月19日期中考试后，针对高一年级学生开展了一系列“考后解压”团体辅导活动。</p><p class="ql-block"> 活动主要包括热身游戏、团体活动和交流分享环节。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一、热身游戏</p><p class="ql-block"> 通过简单、易操作的小游戏，调动学生参与活动得积极性，加强学生互动，使学生在轻松、愉悦的氛围中提高反应能力，感受团体活力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">《老鹰抓小鸡》增加活动，活跃氛围</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">《鲨鱼来了》提高反应灵敏度</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">《编花篮》感受团体活力</p> <p class="ql-block">《快乐的兔子舞》体验配合与协调，收获团结、快乐和友谊。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">二、团体活动</p><p class="ql-block"> 在团体合作的活动中，增加同学间的互动和交流，增进彼此的信任，增强班级的凝聚力。</p> <p class="ql-block">《我们是最棒的团队》帮助学生明白个体对团队发展的重要性，通过游戏增强班级凝聚力和个体责任感。</p> <p class="ql-block">《“蜈蚣”翻身》让学生在活动中放松身体，体会竞争的压力，体验团队合作带来的快乐！</p> <p class="ql-block">《解开千千结》团体合作，靠集体的力量去解决困难，体验人际交往中大家合作解开“结”的快乐。</p> <p class="ql-block">《豪华人椅》好的集体需要每一位同学的努力，需要共同铸造。</p> <p class="ql-block">《我诉我心》活动分享会，学生代表分享活动感受，把自己的体验和收获反馈给小组成员和老师。</p> <p class="ql-block"> 此次团体活动，帮助学生形成良好的学习心态，增进团体互助与合作，正确悦纳自我，更好地适应高中学习与生活。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 生</span>涯组全体教师会继续从学生的需求出发，根据学生身心发展阶段性特征及所面临的问题和困惑，密切配合并积极完成学校布置的各项工作，为<span style="font-size:18px;">提高全体学生的心理素质，培养他们积极乐观、健康向上的心理品质而努力！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">汝州一高团学联合部</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">汝州一高信艺组</p>