琼山东门一小第九届尚贤文化课堂开放周活动—体育专场

尚贤东门

教学

学生

教师

体育

学校

老师

陈宝

本次

篮球

李如虎

　　迎着朝阳，阳光体育，锻炼享健康，快乐伴人生。生命在于运动，运动需要坚持，终身体育，健康一生。

踏进一个学校，看见学生个个精神饱满、龙精虎猛，不敢说学校的文化素质教育多好，但是可以肯定的是这个学校的体育素质教育的很好。体育运动不仅能改变人的体质，也能改变人的品格。

　　本次尚贤开放周课程安排以及体育专场活动环节：

1.李如虎老师《篮球—原地高低运球》

2.教学设计解读

3.嘉宾以及观摩教师评论与建议

4.陈宝校长讲座—双减下的学校体育教学

　　本次活动主持人：吴文老师。

　　本次活动嘉宾与讲座专家：城西小学陈宝校长。

　　本次活动的观摩教师有跟岗学习的教师，兄弟学校龙塘中心小学和工商附属等学校教师。

　　本次活动的主角：李如虎老师和六3班的学生。本次课的教学内容是原地高低运球。相信大部分学生对于篮球的名人认知都是姚明和库里等人，李老师以名人效应等引导学生向他们学习，激发学生的积极性。

课一开始，李老师以钟南山院士打篮球锻炼视频导入，引导学生树立正确的体育锻炼目标—终身体育。以及像钟南山院士那样到八十多岁还能打篮球健身运动。学生和老师的和谐关系从课堂开始到结束，教学氛围融洽，学生志气高昂，精神抖擞。

　　李如虎老师在做教学设计解读：篮球运球是小学体育水平三的教学内容之一，是篮球运动中的一项基础技术，本节课为了提高学生对篮球的兴趣和爱好，采用多种方法教学，让学生做到先学后练，培养学生的自主学习能力，让每个学生在“玩中学，学中乐”。

　　陈宝校长的点评：

优点：

1.课的流程很好。

2.学生的执行力度很好。

3.能够利用信息技术，大屏播放视频等教学手段。

4.体能素质训练全面。

缺点：

1.评价不够全面。

2.在教学时，对学生护球手强调不够。

3.本课是新授课还是复习课？练习设计要由易到难，课的承上启下做得不够好，情绪渲染不够。

4.尽可能的在教学中与学生有更多的情感上的交流。

　　参加评价与建议的教师还有侯钊老师、本校实习老师、工商附属附属曾老师和琼山九小的教师。

评课从不同角度去点评以及给予建议，一个视野分享出来，对于每一个人和上课的教师都是一次经验，进步更快。

众人拾柴火焰高，成长的路上我们互帮互扶，才能走得远。

　　陈宝校长此次的讲座发言：通过双减与五项管理政策，对外规范校外培训机构的管理，对内要求教学减负增效。

对此发表了几个对学校体育教学的疑问，在教学中，有没有让学生课前预习，教师有没有备好课，在教学里；教师主导性不要强，是否让学生带着问题去探究学习；思考一下体育在学校中，体育教学中是否做到引导学生调节情绪和正确发泄情绪。

　　最后，对于在座每一个教师提出问题，对于学校的体育教学目的，如何去实现？享受乐趣、增强体质、健全人格和锤炼意志。这几点如何实现呢？

　　本次活动参加观摩的教师嘉宾以及我校教师的合影留念。

　　每一次交流都是一次思想上的碰撞，让我们的视野更加开阔，教学心得更有经验，对于各种教学设计与手段更了解。

再次感谢各位同行跟嘉宾的建议与点评，感谢大家的支持，东门一小的成长有你们的支持与功劳。

　　策划：吴正愿 韩仙 陈静 黄强

审核：侯钊

图文编辑：吴盛治