落实双减抓常规,教学检查促规范———肥东县城关小学教学常规检查

万春燕

<p class="ql-block">“为山者基于一篑之土,以成千丈之峭;凿井者起于三寸之坎,以就万仞之深。”教学质量的稳步提升离不开日积月累,离不开平凡工作中的不断磨练与完善。为了更好的促进教师的专业发展,减负不减质,向课堂要质量,向细节要成功,11月19日我校组织开展了期中教学常规检查。</p> <p class="ql-block">此次检查是由教导处组织,各教研组长参与。检查内容包括教案、作业批改、听课记录、校本研修等。</p> 教师教案展示 <p class="ql-block">老师们备课扎实,规范,教学环节清晰合理,重难点突出。</p> 教学反思展示 <p class="ql-block">教学反思能结合自己的课堂实际情况,及时对教学内容进行再认识,再思考。</p> 听课记录展示 <p class="ql-block">“教而不研则浅”,听评课记录是老师们积极参与教研互相学习借鉴的见证。老师们详细记录优缺点,给予细致入微的课后分析和合理使用的教学建议。</p> 学生作业展示 <p class="ql-block">教师作业设置适量,难易适中,分层布置,落实双减。</p> <p class="ql-block">学生书写工整,格式规范,教师批改及时,学生作业的错题也得到及时纠正。</p> <p class="ql-block">学生们良好的作业态度和习惯,老师们做了大量的工作和努力。</p> 作文教学 <p class="ql-block">作文教学是语文教学的半壁江山,努力把作文教学质量提高,是城关小学老师的执着追求,老师们的点评细致丰富,让学生从批改中一点点进步。</p> <p class="ql-block">一次检查就是一次促进。教学常规是学校教学工作的核心,是学校的立足之本。相信在教学常规检查中,老师们的专业素养会得到稳步提升,教学质量会达到新的高度。</p>

教学

老师

常规

作业

检查

批改

教学质量

展示

学生

教师