<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【关于半期语文素养测评】</p><p class="ql-block"> 1⃣️测评内容：分为“识字”、“拼读”、“书写”“朗诵”。</p><p class="ql-block"> “识字”和“拼读”是由年级老师和我一起给孩子们一对一检测的，识字部分和拼读部分各随机抽6组，读音全对为A➕，错1–3个为A，错4-5个为A➖，全错为B➕。</p><p class="ql-block"> “书写”：书写单和素养报告钉在一起的，请翻阅。</p><p class="ql-block"> “朗诵”视频传在了钉钉群文件“一副好口才”中，照片在QQ群相册哦！</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">大家可以下载群里的文档，了解孩子本次“识字”和“拼读”测评的内容。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2⃣️测评总体情况：</p><p class="ql-block"> 1、孩子们识字量基本都能达到要求。</p><p class="ql-block"> 2、在拼音的正确发音方面还需加强，尤其是：区分平、翘舌音的发音、前、后鼻韵母的发音。</p><p class="ql-block"> 有些孩子存在这样的情况：</p><p class="ql-block"> 虽然认识某个翘舌音节，但就是发不出翘舌音，如果娃娃有这个问题，请爸爸妈妈要重视哦，有可能是因为孩子舌肌力量弱，也有可能是因为从小的语言习惯，尤其是像成都方言对翘舌音要求不高的语言环境，对孩子发音会有影响。咱们在家庭的日常生活中，也有意识地培养孩子说普通话，关注娃娃发音是否准确， 这需要家庭和老师携手，才能真正帮到孩子☺️</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 3、部分孩子拼音拼读速度慢，需要继续坚持练习。</p><p class="ql-block"> 4、书写方面，很多孩子已经能做到工整，小部分孩子能达到美观的程度，还有部分孩子不能做到横平竖直、占位美观，还存在书写卷面脏、擦拭痕迹重的情况，这些都需要咱们在日常写字中去教导。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 李老师将每个孩子的情况写在了“语文学科素养报告”上，报告上有我想对孩子们说的心里话，纸短情长，辛苦爸爸妈妈们读给孩子们听，激励宝贝们勇敢向前冲冲冲！</p><p class="ql-block"> 也正好利用周末，和孩子一起根据本次测评情况，分析在接下来的学习中还能做得更好的地方。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 一年级小朋友的学习习惯养成是一个漫长又反复的过程，在家中，想要培养孩子好的书写姿势，培养孩子爱阅读的习惯等等，都是需要我们亲身去示范的。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【今日语文课堂反馈】</p><p class="ql-block"> 今天的语文课，孩子们完成了两页《小状元》练习，李老师第一次放手让孩子们自己去完成。</p><p class="ql-block"> 自己读题，自己理解题意，对孩子们来说是一件有难度的事情。因为宝贝们对知识的掌握程度不同，完成速度也不同，所以先完成的孩子拿给我批改过关后，就去当小老师，帮助那些在做题时遇到困难的孩子。</p><p class="ql-block"> 小老师在讲解的同时，又再一次理清了自己的思路，同伴之间的讨论，或许比听李老师的讲解还要更容易消化呢👏</p><p class="ql-block"> 分享抓拍到的几个画面：</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【周末任务】</p><p class="ql-block"> 1⃣️拼读拼音练习单，遍数根据孩子自己情况而定。</p><p class="ql-block"> （今天发的练习单，请宝贝们妥善保管，之后李老师还会陆续发一些这样的练习单给宝贝们，可以在晨读时使用，建议为孩子准备一个文件夹或抽杆夹，用来收纳这些单子哟！）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2⃣️复习语文书52页的拼音字母表，（会读会写，可通过默写、听写进行检测，不写在课堂听写本上），下周会默写听写。</p><p class="ql-block"> 3⃣️坚持每天的亲子阅读❣️</p><p class="ql-block"> 4⃣️“孝心孩子”评荐表，请爸爸妈妈认真填写，准备资料，将“美好的故事”打印出附在资料钉在此表后面，星期一交回，不交视为弃权哦！</p>