<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">因为梦想我们走到一起；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">因为承诺我们风雨兼程；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">因为信任我们全力以赴；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">因为一个结果我们勇敢前行。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> </b><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;">为全面推进素质教育，贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》相关要求，充分发挥自制教玩具在幼儿园教育与游戏活动中的作用，鼓励和提倡制作易于幼儿操作和利于幼儿在游戏活动中健康成长的教玩具，调动教师制作玩教具的积极性和运用教玩具的能力，</b><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 2021年11月15日—19日平川区第四幼儿园组织全体教师开展居家“变废为宝”玩教具制作系列活动二。 </b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 本次活动遵循教育性、创新性、趣味性、实用性、安全性、科学性六大原则；涵盖语言、健康、科学、社会、艺术五大领域。老师们利用居家时间，发挥自己的聪明才智，巧妙构思，将普通的纸盒、塑料瓶盖等生活中常见的废旧材料重新组合搭配，制作成一件件设计新颖、美观实用、具有操作性、趣味性于一体的教玩具。我们一起来欣赏一下吧！😄🔆</b></p> <p class="ql-block"><b>作品名称：跳跳棋</b></p><p class="ql-block"><b>制作者：王晶</b></p><p class="ql-block"><b>玩法：两人分别拿一个跳棋放在开始的位置，一人先转转盘，指针指向数字几，手里的跳棋就往前跳几格，然后另一个人同上。当跳到有加减的数字格时，加号往前跳相应的格子数，减号往后跳相应的格子数，先跳到终点的人获胜，在合作游戏的同时，促进幼儿点数能力的提高。</b></p> <p class="ql-block"><b>名称：拔萝卜</b></p><p class="ql-block"><b>作者：马丽平</b></p><p class="ql-block"><b>玩法：</b></p><p class="ql-block"><b> 1.小朋友的通过插萝卜，拔萝卜，可以锻炼手眼协调的能力和手部精细动作。</b></p><p class="ql-block"><b> 2.通过找到颜色相同的萝卜，进行颜色配对。</b></p><p class="ql-block"><b> 3.数字配对。</b></p> <p class="ql-block"><b>名称：《萝卜迷宫》</b></p><p class="ql-block"><b>作者：李琳</b></p><p class="ql-block"><b>玩法：从起点开始，和小白兔一起走迷宫，拔萝卜。根据自己的方法，一行一行走，将拔到的萝卜放在终点，可以走不同的路线拔萝卜。</b></p> <p class="ql-block"><b>作品名称：手脚并用运动游戏。</b></p><p class="ql-block"><b>作者：陶莉</b></p><p class="ql-block"><b>玩法：只能用对应的身体部位去接触图片，并完成全程。比如图片上画的是手印，就用手去接触;画的是脚印，就用脚去踩;同时身体其他部位不能接触除图片以外的区域，否则视为犯规。</b></p> <p class="ql-block"><b>教玩具名称:桌上足球</b></p><p class="ql-block"><b>制作教师:董淑琪</b></p><p class="ql-block"><b>教玩具玩法:两人一组，每人三个“足球”，利用皮筋的弹力将自己的球穿过纸盒之间的小洞进入对方的球场，即胜利，这套玩教具不仅锻炼了幼儿手部小肌肉动作，协调及准确性，而且提高和发展了幼儿手眼的灵活，丰富幼儿的游戏内容，具有很强的可操作性。</b></p> <p class="ql-block"><b>名称:拉绳运球</b></p><p class="ql-block"><b>作者:闫积莉</b></p><p class="ql-block"><b>玩法:一手拉住绳子，一手放小球，绳子向上拉运送小球。</b></p><p class="ql-block"><b>拉绳运球能吸引孩子的注意力，锻炼抓握能力，还可以可以锻炼观察力，预判能力和反应能力。</b></p> <p class="ql-block"><b>教玩具名称:毛毛虫吃豆子</b></p><p class="ql-block"><b>制作教师:顾庆艳</b></p><p class="ql-block"><b>制作材料:鞋盒盖、胶枪、彩笔、手工刀。</b></p><p class="ql-block"><b>目标:锻炼幼儿手眼协调能力、专注力、观察力。</b></p><p class="ql-block"><b>玩法:把豆子倒进盒子里，双手抖动盒子，使豆子进入毛毛虫的嘴里。</b></p> <p class="ql-block"><b>教玩具名称：数字的加法</b></p><p class="ql-block"><b>制作教师：王嘉钰</b></p><p class="ql-block"><b>教玩具玩法：根据科学领域，加法的合成延伸出来的玩教具，把抽象的概念运用实体操作，让幼儿在生活中将数字具体化，由此爱上科学活动。 操作时可用白板笔写出数字，两边投入相对应的纸球，得出总数[玫瑰][玫瑰][玫瑰]</b></p> <p class="ql-block"><b>教玩具名称：小剧场</b></p><p class="ql-block"><b>制作教师：李艳</b></p><p class="ql-block"><b>教玩具玩法：打开手机手电筒，照亮小剧场舞台的后面，和小朋友一起扮演故事角色，演绎创意的故事情节，鼓励小朋友进行个人表演。发展孩子的想象力、创造力，发展孩子的个人表达能力，开放性玩耍，鼓励孩子大脑前额叶发展。</b></p> <p class="ql-block"><b>作品名称：趣味拼图《快乐的小动物》</b></p><p class="ql-block"><b>作者：张文春</b></p><p class="ql-block"><b>游戏玩法：幼儿对照图片，用纸盒里的细碎图片，在纸盖上重新拼成完成的图片。</b></p> <p class="ql-block"><b>作品名称：小鱼对对碰</b></p><p class="ql-block"><b>作者：石美玲</b></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor"></span>游戏玩法：幼儿通过对颜色、方向的认识，从而摆放小鱼。 </b></p> <p class="ql-block"><b>教玩具名称：桌上足球</b></p><p class="ql-block"><b>制作教师：张丽</b></p><p class="ql-block"><b>教玩具玩法：利用废旧纸盒、一次性筷子、雪糕木棒等材料制作教玩具桌上足球，以此锻炼幼儿脑、眼、手协调能力，它浓缩了足球的运动技巧。</b></p> <p class="ql-block"><b>作品名称:《变化的路线》</b></p><p class="ql-block"><b>作者:大一班李老师</b></p><p class="ql-block"><b>玩法:将玩具上方小口袋里的三角形摆在左右两边或者上下两边的任意两个圆片旁。通过调整圆片上的黑色指针。为两个三角形连接一条通顺的路线。可以尝试多种连接方法。锻炼幼儿的观察力，提升注意力。</b></p> <p class="ql-block"><b>玩教具名称：穿线</b></p><p class="ql-block"><b>制作老师：张婷</b></p><p class="ql-block"><b>教玩具玩法：吸管粘贴的动物图形，请幼儿将彩色的绳子穿进吸管里，锻炼幼儿的手部肌肉。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 本次活动的开展，不仅展示了老师们的精心成果，也充分调动了教师团队设计、制作教玩具的积极性和创造性。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">巧手出精品，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">慧心做教育，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">让这些教玩具，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">以润物细无声的形式，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">滋养着我们的孩子，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">给予孩子一场专业而不越权的陪伴！</b></p>