<p class="ql-block"> 伴着初冬的微风，沐着冬月的暖阳，2021年11月19日，茅市联合学校中小学心理健康教育研讨会在荣贵校区如期举行。</p> <p class="ql-block"> 为全方位贯彻落实全国省、市教育大会精神，进一步加强中小学心理健康教育工作，促进学校做好常态化心理服务工作。茅市联合学校各校区主管德育工作的同志及各校心理健康老师都参加了这次研讨会。</p> <p class="ql-block"><b> </b>首先，茅市联合学校副校长蒋卫斌同志对做好本次研讨会作了重要讲话。在讲话中，他解读了《茅市联合学校加强师生心理健康教育实施方案》及《茅市联合学校心理健康教育工作岗位职责》，并提出了具体工作要求，明确了工作目标，规划了本学期心理健康教育工作。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> <b> 本次研讨会分为两个部分。</b></p><p class="ql-block"><b> </b></p> 参观篇 <p class="ql-block"> 接着是参观茅市联合学校荣贵校区的心理健康咨询室，由荣贵校区的心理健康老师欧淑彬老师向各位参会教师介绍心理健康咨询室建设的要求、心理咨询室各个功能区的设备及用途和使用方法、心理咨询室的规章制度和心理辅导的工作守则。</p><p class="ql-block"> 参会的老师积极向欧老师请教该如何样把心理健康教育从调研到建档，再到进行心理辅导这系列做得更好。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 瞧，他们讨论得多热烈呀！</b></p> 研讨篇 <p class="ql-block"> 参观讨论后，欧淑彬老师从三个方面讲述了开展中小学心理健康教育工作的点滴：</p><p class="ql-block"> 1、建立咨询室。</p><p class="ql-block"> 2、设置心理健康教育宣传栏。</p><p class="ql-block"> 3、开展一系列心理健康教育活动。</p> <p class="ql-block"> 随后，老师对心理咨询中出现的问题做了交流。老师们畅所欲言，分享了心理咨询的案例，探讨了中小学生常见的抑郁症和焦虑症的评估与干预。在部分老师对如何识别学生的抑郁症和焦虑症出现疑问时，荣贵校区心理健康欧老师进行了答疑解惑。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 看，场面多激烈！</span></p> <p class="ql-block"> 接着，茅市联合学校荣贵校区德育主任封毅同志为各位参会教师介绍了荣贵校区心理健康教育工作的开展情况和心理咨询中常见的一些问题，主要包含以下几方面内容：心理健康教育的宣传工作、心理健康教育讲座的开展、心理健康教育课程的开展、心理社团的辅导活动、如何加强家校合作、学生的个体咨询、科学排查，建立学生心理成长案以及案例分享。</p> <p class="ql-block"> 紧接着，荣贵校区全裕设校长从心理健康教育理念、目的与任务、主要内容、途径与方法，四个方面对中小学生心理健康教育工作作了详细的解读，重点介绍了荣贵校区心理健康教育的组织架构和心理健康教育工作开展的情况。</p> <p class="ql-block"> 最后，茅市联合学校蒋卫斌同志一再强调，要充分认识做好心理健康教育工作的重要性和紧迫性，深入学习贯彻国家有关心理健康教育的重要文件精神，全面加强心理健康教育工作，保障中小学生健康成长。要坚持立德树人、“五育”并举，为学生营造轻松愉快的学习环境，针对性地做好学生心理辅导和帮扶，加强家校沟通，指导协助家长建立良好的亲子关系。</p> <p class="ql-block"> 教书育人，从“心”开始。生命不保，何谈教育；没有健康，谈何成才。让我们共同携手，厘清工作思路、创新工作方法、压实工作责任，为促进学生的健康成长和推动茅市教育事业又好又快发展而不懈努力。 </p><p class="ql-block"> 本次研讨会已落下帷幕，愿我们的心理健康知识，常驻师生心间，愿每个孩子能经常脸上带笑，心中有光，热爱这个世界，热爱自己，做自己的太阳，终将在学习的乐途中遇见更加美好的自己。</p> <p class="ql-block"> 图文编辑：谢平</p><p class="ql-block"> 初审人： 全裕设 封毅</p><p class="ql-block"> 终审人：蒋卫斌</p>