<p class="ql-block">2021年10月19日，我的孩子们从幼儿园刚刚升入小学只有不到短短两个月时间，一张张懵懂稚嫩的脸庞，一双双明亮求知的眼眸，他们开始学规矩、学纪律、学知识。</p><p class="ql-block">突如其来的疫情，让他们还没好好适应小学生活，就回到家过起了隔离生活。这个“额外”的假期，孩子们从绘本阅读中汲取真善美的力量，感受知识的温度。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">11月15日，我和孩子们以线上视频的特殊方式，进行了一次阅读分享。</p> <p class="ql-block"> “绘本是孩子在人生道路上最初见到的书，是在漫长的读书生涯中读到的所有的书中，最重要的书。”</p><p class="ql-block">疫情给我们的城市按下了暂停键，孩子们也有了更多和家长亲子阅读的时间，通过亲子共读，培养了孩子们的阅读习惯，增强了孩子们的口语表达能力，也增进了亲子感情。</p> <p class="ql-block">《聪明的乌龟》《盲马》《不好好吃饭的孩子》《糟糕的作业》……孩子们在镜头前一字一句认真的读，爸爸妈妈陪在身边耐心的指导，读到精彩的地方，也有孩子忍不住在屏幕前轻轻鼓掌，这样的阅读分享，温馨有爱，收获满满。</p> <p class="ql-block">读完有趣的故事，孩子们还滔滔不绝的分享自己的收获，小脑瓜里蹦出很多稀奇古怪的想法，我们忍不住为孩子们简单有趣的思想和创造力报以赞赏。</p> <p class="ql-block">在准备阅读分享得过程中，时不时收到家长分享在班级群里孩子们的作品，他们用稚嫩的笔，画出勇敢面对疫情的信心。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">短短的两个小时，孩子们在屏幕前遵守纪律，认真倾听。他们的安静，在读故事和听故事的过程中自然流露。</p><p class="ql-block">绘本有着温暖治愈人心的力量，我在几米的绘本中读到这样一段话，把这段话送给孩子们:</p><p class="ql-block">小时候曾梦想种一棵大树，</p><p class="ql-block">然后修剪成一只大象。</p><p class="ql-block">昨天午后，</p><p class="ql-block">忽然想起童年的大象树。</p><p class="ql-block">我窝在小小的公寓，</p><p class="ql-block">阳光终日照不进来。</p><p class="ql-block">望著窗台边枯萎的盆栽。</p><p class="ql-block">觉得儿时的梦想，</p><p class="ql-block">真是迷人。</p><p class="ql-block"> ——几米</p> <p class="ql-block">这次特殊的阅读分享，我们还达成了一项重要共识:组建班级读书小组，定期开展组内分享，家长和孩子们对接下来的活动充满了期待。</p><p class="ql-block">一次线上阅读分享，为孩子们架起了隔离期间沟通交流的无形桥梁，建立了超越空间距离的温馨传递。这次分享，是我们共克疫情下的独特美好，悦读童行，共同记“疫”。</p><p class="ql-block">愿我们继续陪伴孩子们在书中遨游，度过温暖的童年，留下一路书香。</p>