冬日除雪保安全劳动教育在校园——本溪市第二十七中学“劳动教育”主题活动纪实

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为确保校园室外教学活动的正常进行，确保学生家长接送孩子的安全和方便，11月19日下午，二十七中学全体师生以雪为令，积极参与到校园除雪行动中来，并以此次除雪活动为契机，开展一次劳动教育。 八年十班学生在接到通知后，立即到达负责区域，在班主任苗老师的带领下，开始了热火朝天的校园清雪劳动，校园的操场上，到处都是师生们忙碌的身影。 同学们分工明确，或铲、或收、或推、或抬，配合娴熟，响亮的口号和欢声笑语荡漾在校园的每一个角落，清理了校园的积雪，也驱散了冬日的严寒。 不到一个小时的时间，负责区域内的积雪就被清理完毕了，想着同学们可以平平安安的上学，开开心心的活动，安安全全的放学，大家脸上都露出了会心的微笑。 　　22日，又一场大雪如期而至，为保上一次劳动成功，27师生再一次齐上阵，开展了又一次扫雪攻坚战。　　与上一次不同，受学校师生劳动热情感染，家长们也纷纷自发的加入到这场别开生面的劳动中来。一大早，十班李稼穑、温梓博、李佳林、赵淑婷家长把孩子送进教室，就来到了扫雪区域提前干了起来，特别是于真颢爸爸，刚下完夜班也加入到劳动的队伍中。雪仍在下着，纷纷扬扬，冬天是冷的，但操场上却热情洋溢，家长们在劳动教育中，不仅在言传身教中传授了孩子们劳动的技巧，也用实际行动让孩子们学到了上一代人身上的勤劳淳朴，让孩子们悟出了幸福的生活需要用勤劳的双手去打造的道理。 学中做，做中学。劳动是辛苦的，劳动也是快乐的。雪，给孩子们提供了劳动的机会，增长了技能；雪，也让孩子们体验了别样的美与柔情。十首唯美写雪诗词，陪你邂逅最美冬日风光 1.《长相思令·烟霏霏》——宋·吴淑姬 烟霏霏，雪霏霏。雪向梅花枝上堆，春从何处回！醉眼开，睡眼开，疏影横斜安在哉？从教塞管催。 赏析：云雾迷蒙，小雪飘飘。梅花枝上堆满雪，春天从哪里来？朦朦胧胧翻开悟，那时的梅景还存在吗？一树梅花，任凭羌笛声把它“催”落了。 2.《除夜雪》——宋·陆游 北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除。半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。 赏析：四更天初至时，北风带来一场大雪；这上天赐给我们的瑞雪正好在除夕之夜到来，兆示着来年的丰收。盛了半盏屠苏酒的杯子还没有来得及举起庆贺，我依旧在灯下用草字体赶写着迎春的桃符。 3.《对雪》——唐·高骈 六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。如今好上高楼望，盖尽人间恶路岐。 赏析：雪花飘舞着飞入了窗户，我坐在窗前，看着青青的竹子变成白玉般洁白。此时正好登上高楼去远望，那人世间一切险恶的岔路都被大雪覆盖了。 4.《寿阳曲·江天暮雪》——元·马致远 天将暮，雪乱舞，半梅花半飘柳絮。江上晚来堪画处，钓鱼人一蓑归去。 赏析：风吹荡汀洲远远望去像天空席卷着如玉雕的浪花，白茫茫一片，水天一线，何等壮阔。渔翁感到寒冷想要回家去，去发现不记得归路。此时渔翁洒脱的躺在船上，放任船漂流，让它带着自己回去，在有浓厚云层的江面上只隐隐看见一艘小小的渔船。 5.《山中雪后》——清·郑燮 晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。檐流未滴梅花冻，一种清孤不等闲。 赏析：雪后大地银装素裹，旭日东升，云彩淡淡，院子里，屋檐下长长的冰溜子没有融化的迹象，墙角的梅花也好像被冻住了，迟迟没有开放的意思。 6.《望雪》——唐·李世民 冻云宵遍岭，素雪晓凝华。入牖千重碎，迎风一半斜。不妆空散粉，无树独飘花。萦空惭夕照，破彩谢晨霞。 赏析：寒冷的天气里山林上空的云都好像被冻住了，洁白的冰雪凝聚了江山。看似美丽的风景却是一碰即碎的画卷，好像被风吹斜了一半。天空到处飘散着雪花仿佛不需要化妆的大地也画上了浓妆，漫山遍野的树都在尽情的用花瓣展现自己的美丽。望着天空上快落下的太阳自己有一丝愧疚，没有早上美丽的晨霞，也不会有黄昏邂逅的七彩。 7.《踏莎行·雪中看梅花》——元·王旭 两种风流，一家制作。雪花全似梅花萼。细看不是雪无香，天风吹得香零落。虽是一般，惟高一着。雪花不似梅花薄。梅花散彩向空山，雪花随意穿帘幕。 赏析：两种风格，都是大自然的杰作，雪花好似梅花的花瓣，仔细一看不是雪，因为雪无香气，风吧香气吹得四散。虽然色彩一样，形状相似，但是有一个高出一等，雪花不像梅花薄。梅花开在空山，放射出光辉异形，雪花却在人家帘幕下低飞。 8. 《大德歌·冬》——元·关汉卿 雪纷纷，掩重门，不由人不断魂，瘦损江梅韵。 那里是清江江上村，香闺里冷落谁瞅问？好一个憔悴的凭栏人。 赏析：大雪纷飞，掩蔽重门，不由得人不断魂，消瘦憔悴得有如江梅而失去往日之风韵。抬眼望去，哪里是清江江上村？香闺里冷落谁来理睬与慰问？好一个面容憔悴翘首远望的凭栏人！ 9.《雪夜小饮赠梦得》——唐·白居易 同为懒慢园林客，共对萧条雨雪天。小酌酒巡销永夜，大开口笑送残年。久将时背成遗老，多被人呼作散仙。呼作散仙应有以，曾看东海变桑田。 赏析：雪夜，诗人与友人小酌慢饮，促膝叙谈，消磨了一整夜时间；谈得高兴了，就开怀大笑，以爽朗的胸怀，度过残年。老年生活情趣，生动而又活跃。 10.《十二月十五夜》——清·袁枚 沉沉更鼓急，渐渐人声绝。吹灯窗更明，月照一天雪。 赏析：闷声的更鼓从远处一阵紧一阵地传来，忙碌的人们陆续入睡，市井的吵闹声慢慢平息下来，我也吹灭油灯准备入睡，但灯灭后却发现房间更亮了，原来因为夜空正高悬明月，大地又撒满白雪，明亮的圆月与白雪交相映照在窗上，使房间显得比吹灯前还要明亮雪，洋洋洒洒，劳动者头发白了，眉毛白了，全身都白了。一切都在过滤，一切都在升华，一切都在净化，变得纯洁而又美好。种种人生，劳动如咖啡里的方糖，把我们的人生调得有滋有味;劳动如路旁的一帧风景，把我们的人生装扮得亮丽多彩。 马克思说过：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡。”养成劳动习惯的教育，是学生德智体美劳全面发展的主要内容之一。为此，我校尤其重视学生的劳动教育，力争以每一次劳动实践为契机，培养学生爱劳动、爱人民、珍惜劳动成果、吃苦耐劳的优良作风，以及对集体、对国家的使命感和责任心。 二十七中学不断尝试探索，将劳动内容或劳动技能融入到学生能够积极参与的实践活动中去，避免学生对枯燥无趣的劳动感到疲倦、厌烦，甚至逃避。今后，八年十班将继续潜心构思劳动教育内容，在活动中教育和引导学生体验到劳动的创造性。在连续而有梯度的劳动教育中，培养学生的劳动习惯、劳动态度和尊重劳动的精神。