<p class="ql-block"> 11月19日8时30分，慈利县初中数学青年教师工作坊线下研修研课磨课环节在零溪中学如期举行。温暖与明媚的阳光，照射着朝气蓬勃的慈利县各乡镇青年教师，伴随着他们聚集到零溪中学学习。慈利县一鸣中学正高级教师、坊主李春明老师主持会议。</p> <p class="ql-block"> 在此次培训中，秉持着促进青年教师业务能力发展的理念，促进生活化教学在数学课堂中应用的思想，组织开展多项活动，<span style="font-size:18px;">在教育教学中发现问题、提出问题、解决问题，在经验反思中交流经验、大胆创新、获得提升。真正做到了</span>全员参与，学有所得！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span>朝阳中学黎芳芳老师执教的《探究矩形的性质》一课，通过学生分组动手操作，测量身边的矩形，再进行合理猜想和严谨证明，既充分体现了学生的主体作用，学生又经历了猜想——验证的环节，充分体现了新课改的要求。同时设计合理，自制教具，自身带有的亲和力，让学生积极投入到课堂中，促进学生不断突破和发展。</p> <p class="ql-block"> 高桥镇中学刘伟翔老师执教《玩转相遇问题》。刘老师通过掌声导入新课，十分新颖；通过一道题不断变式，有梯度、有难度，满足不同层次学生的需求；注重与学生的情感交流，帮助学生感受生活中的数学美，提升了对数学的认知。</p> 磨课研课 <p class="ql-block"> 两位老师执教后，先由李春明和余静怡老师对两节课进行整体的评价，再由青年教师进行分组研讨。在研讨中，由积极的讨论逐步转变为深度研讨，由优点的表扬再到问题的提出与建议，由一个人一堂课变化到一群人帮助磨一堂课。从朝阳到午日，我们从分散满天星，到聚为一团火。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span>最终，磨课研课环节在刘楚云和朱申老师的总结下，暂告一段落。但这不意味着结束，而是意味着研修的再次启航。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 全员齐上阵，</span>说课展风采。老师们的说课环节也赢得一片又一片的掌声。让我们一睹TA们的风采吧！</p> <p class="ql-block"> 所有老师上完课后，老师们积极评课，畅所欲言，针对每节课的亮点、难点展开激烈的讨论，也在讨论中找到了突破口和解决问题的办法。大家从中发现并汲取他人的长处，从共性中找到与自己教学相适应的切入点，从不同中挖掘自己的缺点并改正。同时，把焦点聚集学生，在以学生为主体的基础上，灵活教学，随机应变，提高自己的教学能力。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span>坊主李春明老师表示，青年教师的积极参与探讨，充分体现了互帮互助、共同提升的要求，大家收获满满的同时，不要忘记反思与总结，运用到平常的教学中！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span>聚是一团火,散是满天星！经过这一轮的磨课与研课，期望执教老师在下一轮教研展示课中大放异彩。今天，让我感动的不止是老师在课堂中对学生的爱，也是老师们在课堂之余对教研教学的爱！生活化的教学不仅融入在数学课堂中，也融入到在座的每一位青年教师的心中！愿你们成为满天星的一员中，尽情发光发热！</p>