<h3> 微凉的秋日里，一场突如其来的疫情惊醒你、我、他，“停工、停学、核酸”成为我们的日常。</h3> 疫情初期，一边不断传来令人心惊胆战的各种疫情消息，一边是我们如火如荼开展的网课，曾有诸多焦虑。最终，消除种种焦虑的是日渐常态化的线上学习。我们线上组团打“疫情”这一怪兽的学习生活，在钉钉群和微信群里开展。 线上学习的每一分，每一秒，我们都记得。 用功学习的你，发着耀眼的光。 学习时清除杂念，专心致志，终会有所得。 作业是检验学习成果的重要标准。 学习之余，我们的“志道杯”读书节在因疫情延迟两个周后也启动啦！“生命有涯而知无涯。”阅读是生命的脉动，成长的阶梯。居家的日子里，同学们的自主阅读和亲子共读是无聊时光里的最大慰藉。 悦读，我们正在进行。 我为读书代言！ 立冬前紧赶慢赶而来的一场秋雨，横亘在一场疫情中，一切会在每个人的用心下好起来。居家的日子里，同学们活力满满地锻炼，也力所能及地分担着家务，俨然一副小大人的模样。 在此全民抗疫，共克时艰之际，邂逅孩子们的成长，得益于家校合作共育。苏霍姆林斯基认为“对儿童和青少年施加教育影响的有六个方面：一是家庭（首先是母亲）；二是教师；三是集体；四是自我教育；五是书籍；六是社会环境。”在近一个月居家的日子里，老师和家长都是孩子成长的引领者和见证者。 疫情的磨难不过是人生命的裂缝，透过缝隙，温暖的阳光才能照进来。复课在即，希望经历过疫情的每一个人能够珍惜当下，热爱生活，遇见更好的自己。希望同学们能够更有担当，用对抗挫折的十足勇气赢得自我的下一个坚实成长！