<p class="ql-block"> 百年以前，我们的革命前驱李大钊说过青年是“人生之王，人生之春，人生之华”。他说要以青春之我来创建青春的国家、青春的民族。我们的青年教师就是要以青春之自我，来创建我们国家青春的教育。但是作为青年教师的我们在教育教学中还存在诸多的不足，需要来自专家的指点、名师的点拨、同伴的交流。为此奈曼旗教育体育局特开展了“奈曼旗青年骨干教师到驻镇学校学习研讨活动”为青年教师的成长助力。 </p><p class="ql-block"> 今天是语文活动专场的第五天，结束了充实的学习，迎来了紧张的汇报课和难忘的毕业典礼。</p> <h3> 第一节课是由东明学区孙慧楠教师为我们带来的四年级第六单元的第一课《牛和鹅》。</h3> <h3> 第二节课是由奈林学区王元老师展示的二年级第六单元的《朱德的扁担》。</h3> <h3> 第三节课是来自第四小学的金丽菲老师授课的《美丽的小兴安岭》。</h3> <h3> 第四节课是八仙筒学区张新新老师为我们呈现的五年级口语交际课《父母之爱》。</h3> <p class="ql-block"> 五天的培训，一节节的示范课和汇报课，我们还结识了一群灵动稚嫩的孩子——第二小学的小朋友，每天在他们一声声真挚的“老师好”中，积淀更深厚的教育情怀，每天在他们讨论问题的身影中，思考更深层的教育意义。无论对于执教教师来说，还是对于听课教师来说。用这短暂的五天我们相互陪伴，参与彼此人生的成长，都是一种幸运。</p> <h3> 下午，教研室王老师针对四节汇报课做了精彩的点评。首先对四节汇报课表示整体满意，对八仙筒学区张新新老师的口语交际课给予了充分的肯定。又针对课堂中存在的问题与各位青年教师进行了交流与点拨。特别是针对每节课的目标制定以及学段和课型特点不吝指教。用语重心长的口吻，质朴的语言向我们青年教师传授着经验。我们的语文课堂要树立学生主体意识和目标意识，围绕目标设计教学环节，选择合适的学习策略，为学生创设情境，给孩子们的学习搭梯子，注重语文学习与生活实际联系起来，更要注重课堂的实效性。</h3> <p class="ql-block"> 紧张充实的活动在班主任刘校长的宣布声中即将结束，我们青年教师培训班在此刻就要结业了。</p><p class="ql-block"> 毕业典礼第一项，我们观看了由第八组青年教师为我们精心制作的五天里精彩瞬间的视频。回顾这五天的点滴真是漫长亦短暂。多样的活动安排，丰富的学习任务，每天在紧张中度过，故觉漫长。充实的学习体验，深厚的教学经验，害怕不能完全内化故觉短暂。</p> <p class="ql-block"> 第二项由来自八仙筒学区的张宏磊老师，作为我们青年教师培训班的班长代表学员们说出我们的心声。班长首先对精心举办活动的奈曼旗教育体育局和第二小学表示感谢，还有一直陪伴在我们左右的教研室王翠琴老师和第二小学刘晏华校长以及各位为我们精心准备示范课的各位教师表示感谢。还分享了培训后的感受与收获。</p> <p class="ql-block"> 接下来教研室王翠琴老师对助力于青年教师成长承办此次活动的第二小学及其团队表达真诚的谢意，并特别感谢活动期间作为班主任刘晏华校长的辛苦付出，也对青年教师的勤奋、上进、好学的态度提出表扬。接着提出了培训后的要求，要求各位培训教师回学校后要做第二次汇报去带动一群人，更要将几天所学内容尽快内化，上一节提高课。又用两个真实的案例激励青年教师在教育教学中要有干劲、有创新、有思想、有行动。在不久的将来跻身于名师行列。希望我们每位青年教师培训后内化于心，落实于行。道阻且长，行则将至。“语”你同行，永不止步！</p> <h3> 最后由刘校长对青年教师提出“不负韶华，一往直前”的殷切嘱托，也表示欢迎日后各位青年教师来第二小学学习交流。</h3> <p class="ql-block"> 作为青年教师我们很荣幸再次以学生的身份走进校园。通过此次活动不仅能让各位青年教师在语文教学技能有所提高，也能使我们的教育思想得到拓展、教育视野得以开阔、教育的同理心更加深化。所谓:“生命中的挑战并不是要让你陷于停顿,而是要帮助你发现自我。”正是不断地挑战，勇于攀登的勇气让我们觉得生活和教育是实实在在的事。我们有幸遇见光，愿我们一直保持不骄不馁的状态追随光，而后成为光！</p> <p class="ql-block">图文编辑:第五组全体成员</p><p class="ql-block">审核:王翠琴 刘晏华</p>