<p class="ql-block"> 2021年11月19日上午，又到了石山片区五、六年级的数学老师到三十三小汲取知识的时间，今天的《小数乘、除法》教材解读还是很期待的，满怀激情，希望收获满满，这次的活动安排如下:</p><p class="ql-block">一、9:00～10:00由三十三小的陈海南老师对《小数乘、除法》教材解读.</p><p class="ql-block">二、10:00～11:30由滨海九小的李主任 进行指导并带来《“双减”背景下如何集体备课》的讲座.</p> <p class="ql-block"> 由三十三小的陈海南老师对《小数乘、除法》教材解读. 陈老师从单元的教学目标、教学重难点、课时安排、例题、学生的学习情况、课堂上碰到的问题、教材对比等进行了细致的解读。</p> <p class="ql-block"> 老师们听得津津有味，看来已经产生了共鸣。</p> <p class="ql-block"> 由滨海九小的李主任进行指导并带来《“双减”背景下如何集体备课》的讲座.</p><p class="ql-block">李主任对这次的教材解读给予了肯定，但是有几点建议补充:1.我们可以把算理讲得更细些。2.“双减”背景下可以加上作业设计的解读 。3.老师针对这个单元做一张单元综合练习 。4.解读完一个板块 要跟老师们互动 ，有没有存在改进的地方 。</p> <p class="ql-block"> 解读教材是一个集体， 一个团队的结晶 ，大家经过明确的分工到整合，所有的成员都积极参与 ，每个人都有不同的思考 ，当我们的思维得到碰撞产生共鸣 ，那么这个团队专业水平得到了提升，我们要珍惜每一次汲取知识的机会 ，打造出强大的团队 。</p><p class="ql-block">策划:教研室</p><p class="ql-block">美篇:陈小花</p><p class="ql-block">审核:教导处</p>