<p class="ql-block"> <b>为切实抓好以园为本的教育教学工作,通过教师“公开课”,组织教师进行观摩学习开展教学经验交流,充分发挥教师的专业引领作用及教师的“传、帮、带”作用,让广大教师互通有无,取长补短,互学互助,共同成长,全面提升教育教学质量,推进我园教师素质的全面发展,促进教师进一步掌握语言、科学和艺术领域的教育教学规律、熟练教学技能。九溪江中心幼儿园于2021年11月15日至18日开展语言、科学和艺术领域公开课观摩活动。 </b></p> <p class="ql-block"> 小班何丽老师的科学活动《图形宝宝找朋友》，由游戏导入，让小朋友们快速的进入到活动中，<span style="font-size:18px;">通过游戏和操作活动，巩固区分圆形、三角形、正方形，体验与同伴共同操作、游戏的快乐，幼儿的</span>思维能力和对图形认知能力都得到了很大的提升。</p> <p class="ql-block"> 小班张艳妮老师的艺术活动《可爱的小绵羊》寓学于乐，激发了小朋友活动的兴趣。活动过程中幼儿认识了绵羊，了解小绵羊的外形特征并学了习用棉花在规定的区域粘贴“绵羊毛”，在看看、做做中体验美工活动的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 中班李东芳老师的艺术活动《我的小手》。一开始就给小朋友们带来了一个谜语，让小朋友们大胆的去猜测，把小朋友们的积极性一下就带入到活动中来了。最后再通过一些游戏的环节，激发小朋友们的动手操作能力以及提高他们的思维能力。</p> <p class="ql-block"> 在活动结束时李老师表扬了小朋友们的动手操作能力，告诉小朋友们以后要爱护自己的小手，让我们的小手更加的健康灵巧。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 中班罗琪老师的语言活动《熊猫的百货商店》。通过对小朋友们的提问“小朋友们，你们去过超市吗?里面有些什么东西呢？”开始进入今天的主题。课程中罗老师利用角色的扮演和故事发生的情景进行授课，极大的激发了小朋友们的表演天赋和语言交流能力。</p> <p class="ql-block"> 大班张敏老师的语言活动《猜猜我有多爱你》。通过展示绘本图片，引起了幼儿们的兴趣。在故事的讲授过程中，鼓励幼儿勇敢地用“...多...我就有多爱你”的句式表达自己的情绪情感，引导幼儿学习用动作和语言来表达爱的情感，体念亲子深情。</p> <p class="ql-block"> 大班刘群老师的艺术活动《贪吃的小熊》。活动伊始，刘老师利用讲述故事的方法开始进入活动，很好的激发了幼儿们的兴趣，并跟随音乐《七步进阶》熟悉音乐的AB结构，重点对B段中的长音、重音做出对应动作。幼儿能够大胆地用表情、肢体动作表现自己品尝不同味道的感受，在音乐游戏中懂得尊重别人，做个有礼貌的好孩子。</p> <p class="ql-block"> 活动后,开展了研课评课活动,总结公开课中的亮点和有待改善的地方,大家从目标制定、内容选择、教学流程、教师基本功等方面进行深入探讨,还对执教老师本次教学公开课中存在的不足给予建议,让每位教师都受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 通过听课、自我反思、评课,教学研讨的互动教研方式,促使大家相互学习、取长补短,有效地促进园内教师们的教学积极性。本次公开课活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台,使教师在教学方面得到了磨炼和提高,同时推进了幼儿园整体教育教学水平的提高。</p> <h5><span style="font-size:15px;"> </span>北斗溪镇九溪江中心幼儿园</h5><h5> 2021.11.19</h5><p class="ql-block"><br></p>