<p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”为进一步提升幼儿园教育教学质量，教师课堂驾驭能力，促进片区幼儿园教学交流与学习，以“共研、共进、共成长”为主题，加强教师之间的优势互补，共同进步。2021年11月19日明光镇中心幼儿园、松山幼儿园、沙河幼儿园开展“健康领域”联合教研活动。</p> <p class="ql-block"> 幼儿的身心健康是其他领域学习与发展的基础。为切实有效地实现幼儿健康领域学习与发展的目标，更好的促进幼儿健康发展，因此本次开展的是健康领域的教研活动。</p> <p class="ql-block"> 初冬，带着丝丝寒意，却丝毫没有影响老师们组织活动的热情，让我们一起来领略各位老师的课堂风采吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">集中教学活动篇</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">中班健康《小河马的大口罩》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">执教教师：杨金早</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 活动目标</p><p class="ql-block">1.了解故事的基本情节，能说出感冒的一些基本症状。</p><p class="ql-block">2.懂得预防感冒的小常识，积累健康生活的经验</p><p class="ql-block">3.培养幼儿养成良好的生活习惯的意识。</p> <p class="ql-block"> 在《小河马的大口罩》这一活动中师幼之间，幼儿与幼儿之间的交流比较多，通过交流幼儿了解了感冒的一些症状，增强了幼儿预防感冒，战胜感冒的意识。整个活动中老师真正做到以幼儿为主体，老师为主导。让每个幼儿充分、自由地发表自己的看法，呈现了较好的效果。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">小班健康活动《会说话的身体》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">执教教师：张德美</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 活动目标</p><p class="ql-block">1.认识身体外部主要部位（头、手、腿、脚）</p><p class="ql-block">2.能创造性的表现身体动作</p><p class="ql-block">3.感受肢体语言的趣味性</p> <p class="ql-block"> 小班幼儿对身体部位的认识还很肤浅，通过《会说话的身体》这个活动可以使孩子认识身体的主要部位，（手、头、脚、腿），并初步尝试用身体进行创造性表现动作，从而感受到肢体语言的趣味性，体验活动中所带来的快乐。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">中班健康活动《投掷》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">执教教师：杨明会</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">活动目标</p><p class="ql-block">1.学习肩上挥臂投掷，初步尝试左右手交替将纸球向前上方投出。</p><p class="ql-block">2.能在游戏中总结并尝试投得更远更准的方法。</p><p class="ql-block">3.乐于参加投掷活动，体验游戏活动带来的乐趣</p> <p class="ql-block"> 中班幼儿在刚接触投掷活动时,往往投、挥、抛不分。本活动通过让幼儿自由探索,尝试三种不同的方法,再从中提取投掷的动作要领,进行理解与练习。让幼儿在不断尝试的过程中体验投掷的角度和力度。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">中班健康活动《能干的小手》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">执教教师：杨丽</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">活动目标</p><p class="ql-block">1、了解五个手指的名称。</p><p class="ql-block">2、帮助幼儿理解保护手的方法。</p><p class="ql-block">3、简单了解保护手的方法。</p> <p class="ql-block"> 现在的幼儿绝大多数都是在衣来伸手、饭来张口的环境中长大的，家长包办替代和过度宠爱，使孩子失去一些自我服务的机会，对于一些力所能及的事情不善于也不勤于动手。通过此活动能使孩子认识到自己的小手很能干，激发幼儿自己事情自己做的愿望，培养幼儿的自理能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大班健康活动《合作运球》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">执教教师：李晓英 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">活动目标</p><p class="ql-block">1.探索合作夹球的方法，提高动作的协调性。</p><p class="ql-block">2.培养幼儿跨过障碍，合作运球的能力及克服困难的精神。</p> <p class="ql-block"> 《指南》健康领域中指出，开展丰富多样，适合幼儿的体育活动来发展身体平衡、协调能力。球类运动是幼儿非常喜欢的运动，《合作运球》这一活动不仅能够发展幼儿的身体协调能力，还能培养幼儿团队合作、克服困难的精神。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">评课议课篇</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 集中活动结束后，老师们对教学活动进行了交流与研讨，畅所欲言，发表自己对活动的一些疑问与见解，指出精彩与不足，真正达到了互相学习，取长补短，共同提高的目的。提出了一些建议和改进的方法，把本次活动推向了高潮，也达到了预期效果。</p> <p class="ql-block"> 这次联合教研活动既是一次课堂教学技能的展示，也是中心、松山、沙河幼儿教师的一次集体研讨培训活动。大家相互学习、相互交流，最终使大家达到教学思路更开阔，教学构思更精密，教学方法更灵活，教学水平、教育质量共同提高地目的。</p> <p class="ql-block">图片：张聪娣 段凤翠</p><p class="ql-block">编辑：张德美 徐正荣</p><p class="ql-block">审稿：严艳芬</p>