<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">这个地方有点怪</span></p> 教学目标<br>1、知识与技能:学习联想、放大、添加、组合等想象性绘画的表现方法,并灵活运用,构想画出一个奇怪有趣的世界。<br>2、过程与方法:在绘画创作过程中,提高和发展形象思维能力及创造意识。<br>3、情感态度价值观:培养学生对自己生存环境的关心与热爱之情。 重点难点<br>1、教学重点:引导学生想象,发展孩子们的求异思维。<br>2、教学难点:引导学生如何画出这个地方的“怪”。 同学们,今天老师发现了一个神奇有趣的地方,大家想和老师一起去玩一玩,看一看吗? <p class="ql-block">大家有没有发现这个地方有什么特别的地方,你喜欢这里吗?</p> <font color="#39b54a">观察记忆，联系变化</font> <p class="ql-block">接下来我们带着问题去欣赏图片哦！</p> <p class="ql-block">请大家认真看图片，然后思考，图片中的物体本来是什么，又变成了什么呢？</p> <p class="ql-block">图片中把花椰菜放大后就变成了大树，面包变成了高山,一幅神奇的图片就呈现在我们的眼前。</p> <p class="ql-block">继续来看图片，你们看到了什么呢？</p> <p class="ql-block">我们看到了蝴蝶，风车的扇叶变成了蝴蝶。</p> <p class="ql-block">动手连连线～</p> <p class="ql-block">玉米变成了大大的蜡烛，像灯塔一样的高～</p> <p class="ql-block">大象变成了飞象，它的耳朵变成了会飞的翅膀～</p> <p class="ql-block">蘑菇也可以变成大树，变成凉亭……</p> <p class="ql-block">这是一只怎样的骆驼呢?有什么特别的地方?</p> <p class="ql-block">骆驼变成了公交车，要是有这样的公交车你们愿不愿意去坐呢？</p> <p class="ql-block">这条小鱼你见过吗?它和你见过的鱼有什么不一样的地方?</p> <p class="ql-block">哇！小动物竟然开上了跑车～</p> 我们一起来看看这些有趣的图片，我们可以用什么样的方法让事物变得奇怪呢~ 创作要求：<div><br></div><div> 你们把心目中未来的世界画下来,并让老师和其他同学都知道你设计的未来的世界是什么样子的,好吗?</div> <p class="ql-block">请你发挥想象，用联想、放大、夸张、添加等方式完成一幅想象画，构想画出一个奇怪有趣的世界。</p> 作品完成后别忘了分享到班级群，让老师和其他同学一起欣赏哦~ <div style="text-align: right;">兰州市城关区五里铺小学美术组</div><div style="text-align: right;">2021年11月</div>