博采众长 集智增慧 --科右中旗教育事业发展中心组织开展历史课程思政研讨暨集体备课活动

科右中旗历史名师工作坊

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        “一个人的聪明有限，众人的智慧无穷”。为深入贯彻落实全盟初级中学课程思政研讨暨《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学研讨培训班活动要求，在历史课程中，利用语言文字、优秀传统文化、历史地理常识等思想道德教育因素，培养学生高尚的文化素养、健康的审美情趣、乐观的生活态度，把爱国主义、民族情怀贯穿到课程教学中，更好的对学生进行世界观、人生观、价值观的引导。科右中旗教育事业发展中心组织开展历史课程思政研讨暨集体备课活动。 第一次研讨与集体备课

        2021年10月26日，以《中国共产党诞生》为课题进行第一次集体备课，教研员指导两位教师初步成型课的设计。 第二次研讨与集体备课

        2021年11月19日在巴二中开展科右中旗历史课程思政研讨暨集体备课活动，通用语言和民族语言授课学校历史学科教师参加了此次活动，共同完善设计。

         1.主备构课 

        主备人马迎泽老师和齐香春老师以《中国共产党诞生》为题为与会人员详尽的讲解了本课的教授思路和环节，为接下来的示范课和说播课做好充分的准备，教学设计紧扣课程标准，符合初中学生心理和学生认知规律，注重将爱国主义、民族情怀贯穿渗透到课程教学中。

        2.集体议课 分组研课

        参加本次集体备课的教师，对两位老师教学设计中存在的不足及如何充分挖掘历史课程中蕴含的内在思政价值，将立德树人根本任务融入历史课堂教学之中进行了集体研讨。各位老师各抒己见、积极探讨、反思不足。每一位教师认真学习钻研教材的基础上，针对教材所处地位、教学目标、教学重难点、教学过程等说了自己的想法，并提出了存在的问题。由发展中心李长虹主任对所提出的预案进行补充、质疑，在我们共同讨论，集思广益的过程中，使得教学设计的内容更加充实、完善。有效弥补了个人备课的不足，促进了教师们的专业化成长。

        李长虹主任指出：历史课是社会科学的基础课，是思想性、政治性的一门学科，通过历史教学，对学生进行思政教育是最有意义的途径。人是现实生活中的人，人的德性根植于现实生活之中。融入日常的思政教育更为真实、更加鲜活、更接地气，更能增加情感体验，促进情感认同、习惯养成和行为自觉。把真实生活当作思政教育的主要资源。思政教育不是空洞的理论和口号，要立足现实、联系生活，结合时代特征开展教育。

        额尔德木图老师指出：历史课不是单纯的教授历史知识，而是在平时的课堂教学中以古鉴今，提高学生的思想道德素质，培养学生民族自豪感和自信心。

        本次集体备课活动，不仅给教师们提供了锻炼的平台，开阔了教师的教学思路，而且把思想政治教育目标与专业教育有机结合，对传统文化、爱国情怀、奋斗精神、道德品行和辩证思维深入挖掘，将思政要求融入历史课堂，并在教学方法上进行积极探索。

        “问渠那得清如许，为有源头活水来”，相信大家在今后的教学中，一定能够将集体智慧与个人特长有机结合，从而促进教师课堂教学水平的整体提高。