<p class="ql-block"> 幼儿园生活是多姿多彩的，快乐无忧的。这里充满着惊喜，充满着乐趣，充满着希望….</p><p class="ql-block"> 爱玩是孩子们的天性，丰富多彩的活动更是孩子们健康成长的源泉。让我们一起来看看本周宝贝们的精彩生活吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在宝贝们的共同努力下荣获第十周流动红旗，祝贺！🎉要继续保持，让优秀成为一种习惯哦~</p> 游“戏”童年 <p class="ql-block"> 愉快的一周开始啦，小朋友们 盼来了最喜欢的可乐老师，运动前先做个热身游戏， 再听可乐老师的游戏讲解吧！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">游戏一：《巧过独木桥》</span></p><p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1、让幼儿在游戏中增强平衡能力；</p><p class="ql-block">2、让幼儿学会勇敢面对挑战，不依附他人；</p><p class="ql-block">3、让幼儿知道如何巧妙过桥。</p> <p class="ql-block">彭昱玚：把“小飞机”打开就可以保持平衡，不摔跤哦！</p><p class="ql-block">冯瀚清：你看我慢慢走，也可以不摔跤！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">游戏二：《有趣的桥洞》</span></p><p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1、让幼儿知道桥洞不仅仅只是单一的；</p><p class="ql-block">2、体验玩桥洞的乐趣；</p><p class="ql-block">3、在玩的过程中知道俯身时不推不挤、不争不抢有序玩。</p> <p class="ql-block">梁文泽：小心，慢慢往前走就能钻过桥洞。</p><p class="ql-block">谭凝儿：也可以爬过去。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">游戏三：《横渡迷彩桥》</span></p><p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1、激发幼儿的想象力；</p><p class="ql-block">2、知道利用身体的不同部位玩乐；</p><p class="ql-block">3、在玩的过程中锻炼孩子的手腕力量以及臀部力量。</p> <p class="ql-block">赵庭羽：手要抓紧，不然就会掉进河里。</p><p class="ql-block">罗元珣：可乐老师的游戏好好玩！明天还想玩！！！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 活泼勇敢的</span>的宝贝们成功完成了挑战，让我们一起期待下一次和可乐老师见面，又会玩什么样的游戏呢？</p> 纸盒“变形计” <p class="ql-block"> 亲子活动是幼儿园教育活动中不可缺少的一部分，和谐温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件，为了进一步增强亲子间的交流与合作，培养幼儿的想象力、创造力和动手操作能力，激发幼儿的制作兴趣和热情，班级开展亲子手工活动，是时候，展示真正的技术啦~</p> <p class="ql-block">宝贝们已经迫不及待想上台来和同伴们分享自己的作品了！！！</p> <p class="ql-block">“盒”你一起走，请欣赏萌娃们的百变大咖秀~</p> <p class="ql-block"> 每一件作品都是家长和宝贝们利用各种材料自行设计制作而成。将废旧纸盒制作成的房子、动物等，一件件精美的作品令人目不暇接，趣意盎然，不但有创意、新颖、美观，更主要的是表达了每一位宝贝和家长对事物独特的审美感受以及对生活的美好憧憬。</p> 小积木 “搭”智慧 <p class="ql-block"> 宝贝们在户外积木场地，运用丰富的游戏材料，在动手操作的过程中不断提高搭建能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">陈祈麟：我要用各种各样的积木搭建。</p><p class="ql-block">李庆安：我要搭建可乐老师带我们玩的迷彩桥，还可以踩在上面玩。</p><p class="ql-block">王祺岚：我要搭建城堡。</p> <p class="ql-block"> 宝贝们坚持不懈的进行一次又一次的尝试中，不断积累经验在探索中体会到成功的乐趣。从宝贝们成功时的表情、肢体动作、语气充分感受到游戏带给他们的兴奋和满足感。</p> 生活初体验 <p class="ql-block"> 在“颜色蹦蹦跳”这一主题之下，班级结合生活课程的理念，组织孩子开展了自制五彩泡菜的美食活动。让宝贝们在看一看，做一做的过程中寻味五彩泡菜，体验动手操作的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 活动共分为四个环节，第一环节是欣赏泡菜，看一看泡菜的颜色，说一说各种蔬菜的名称，唤起孩子们美的感受。</p> <p class="ql-block">第二环节清洗蔬菜，宝贝们仔细的清洗，不漏掉任何一个地方。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第三环节，教师示范制作五彩泡菜，切一切，放一放....…老师的讲解示范让宝贝们对泡菜的制作方式和流程有清晰的认知，为接下来的动手制作奠定一定的基础 。</p> <p class="ql-block">第四环节，宝贝们稚嫩的小手撺掇起各种小工具，在老师的帮助下忙活开来。</p> <p class="ql-block"> 尽管第一次尝试，切的大大小小，歪歪扭扭，但是他们一本正经，忘乎所以的神情，像极了大厨！</p> <p class="ql-block"> 最后，便是成果展示——泡菜大集合，宝贝们欣赏着各自动手完成的这些五颜六色的泡菜，满满的成就感油然而生！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 此次泡菜制作的实践活动，孩子们感受美，表现美和创造美，体验亲手操作的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 精彩的一周转眼就结束了，宝贝们，我们下周见哦！</p>