<p class="ql-block"> 尚营小学在认真贯彻落实“双减”政策的大背景下，开展了双减下课堂教学探究，旨在提高课堂教学效率，减轻学生学业负担。</p><p class="ql-block"> 学而不研则浅，研而不践则空。为推进“课堂教学探究”的顺利实践，真正把课堂教学探究搬到课堂上来，提升学生的思维能力，提高课堂教学效率。2021年11月18日， 尚营小学和付寨乡实验小学全体数学教师汇聚在一起，通过年轻教师示范试讲、集体听评课、课后调试三个环节来开展此次课堂探究.</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">第一个环节：年轻教师示范试讲。</p> <p class="ql-block">付寨实验小学付丹老师授课视频</p> <p class="ql-block">尚营小学张依然老师授课视频</p> <p class="ql-block">尚营小学邱巧针老师授课视频</p> <p class="ql-block">第二个环节：评课</p> <p class="ql-block"> 由尚营小学余校长和付寨实验小学杨校长对此次三位教师的授课情况进行点评。两位校长都有自己独到的见解，我们收货颇多。课堂虽小，却可以折射出无数关于教育教学的话题；课堂虽小，却可以微观地反映教改发展的方向和其中存在的各种问题。希望以后能我们能有更多的机会坐在一起共同讨论教学中的问题。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第三个环节：课后调试。</p> <p class="ql-block"> 怎样才能使课上的有自己的特色，而且还要有成效，学生又乐意接受，这是需要长期研究的课题。</p><p class="ql-block">希望以后能有更多的机会坐在一起共同讨论教学中的问题。</p><p class="ql-block"> 最后，再一次感谢各位领导和老师!</p>