课程缘起 <p class="ql-block"> 在孩子的世界里，自然界中的一切都很是神奇，尤其对那些身上藏满了秘密的小昆虫们。你们是否也想了解昆虫身上更多的小秘密呢？</p><p class="ql-block"> 看，小四班的小朋友发现了什么.........</p><p class="ql-block"> 晨间锻炼时，小朋友们被一只在植物角休息的小虫子给吸引住了，大声喊道：“老师，这有一只虫子。快来呀!!”</p><p class="ql-block"> 艺菡喊道：“老师，这是七星瓢虫，它在这里干什么？” </p><p class="ql-block"> 乔智说：“它可能来我们这玩呢。”</p><p class="ql-block"> 我们就这样相遇了…… </p> Hi，七星瓢虫 <p class="ql-block"> 越来越多的小朋友围了过来。我走过去和孩子们一起观察。</p><p class="ql-block"> 心妘：“老师，它是七星瓢虫。”</p><p class="ql-block"> 奕懿：“老师，它是坏的。”</p><p class="ql-block"> 子言：“它是不是死了？动都不动。”</p><p class="ql-block"> 带着疑问我们一起回到教室开始查阅资料，看看它到底是不是七星瓢虫？</p><p class="ql-block"> 兴趣是最好的老师，因为感兴趣，孩子们迫不及待的想知道答案。</p> 认识七星瓢虫 <p class="ql-block"> 在和小朋友们一起查找了有关七星瓢虫的资料，发现瓢虫分了好多种，不但外形上有分别，而且还有益虫害虫之分。</p><p class="ql-block">悦涵：七星瓢虫身上有黑点。</p><p class="ql-block">天天：七星瓢虫身上有7颗点。</p><p class="ql-block">茜茜：瓢虫是红色的，有6只脚。</p><p class="ql-block">泽轩：七星瓢虫是好的。</p> 瓢虫辩论赛 <p class="ql-block">紧接着，旁边的茜茜和承轩，在争论着.....</p><p class="ql-block">茜茜：七星瓢虫是好的。</p><p class="ql-block">承轩：七星瓢虫是坏的。</p><p class="ql-block">就这样，“瓢虫辩论赛”开始了。</p><p class="ql-block">认为是好的：</p><p class="ql-block">“我觉得七星瓢虫是好的，它会吃蚜虫。”</p><p class="ql-block">“我觉得是好的，因为它很可爱，很厉害。”</p><p class="ql-block">“有很多种瓢虫，有的是坏的，有的是好的，但是七星瓢虫是好的。”</p><p class="ql-block">“我觉得它是益虫，它很聪明，遇到危险时会装死瞒过敌人。”</p><p class="ql-block">认为是坏的：</p><p class="ql-block">“我觉得是坏的，它会咬人。”</p><p class="ql-block">“ 我觉得是害虫，因为它身上长了黑黑的东西。”</p><p class="ql-block">“我觉得是坏的，我怕小虫子，我不喜欢瓢虫。”</p> <p class="ql-block">通过查阅资料，我们了解到......</p><p class="ql-block">益虫：二星瓢虫、六星瓢虫、七星瓢虫、十二星瓢虫、十三星瓢虫、赤星瓢虫、大红瓢虫等。</p><p class="ql-block">害虫：大豆瓢虫、二十八星瓢虫、十星瓢虫、马铃薯瓢虫、茄二十八星瓢虫等。</p> 制作七星瓢虫 <p class="ql-block"> 有孩子提出来用折纸的方式来制作瓢虫，这个主意真不错。孩子们迁移已有经验，用彩纸折出了一副七星瓢虫的作品。</p> <p class="ql-block"> 孩子们朴素的自然哲学萌芽了 ！因为一只“瓢虫”。故事到这还没有结束，小朋友们激烈的讨论着：“瓢虫会记得我们吗？”……</p><p class="ql-block"> 小瓢虫，再见！也许，这才是故事真正的开始……</p>