十七板报暖人心美育传承映光辉

沧州市第十七中学

“让每一朵小花都绽放，让每一面墙壁都说话”，这是人文教育对环境的要求，也是环境育人的较高境界。班级中的黑板报可以是学科的知识窗口、是学生实践的舞台，更是思想教育的园地。有了它会创造出富有特色的班级文化，引领班级管理，取得“方寸之间显精神”的效果，成为班级的一道亮丽的风景。我校始终秉承着“给知识以生命，让学生更加灵动”的办学理念，为了加大美育教育在学生心目中的力度，德育处把黑板报从班级管理中单独拿出来，进行定期班级评比。使黑板报中的美育教育来促进学生的全面发展，充分调动学生的主动性、积极性和创造性，努力营造良好的校园文化氛围，来提升学生的审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力。”下面请我们来欣赏那面会说话的墙。惊艳黑板报，天中风景线。看似寻常的一方黑板，在老师们的精心策划、同学们的丹青妙笔下，摇身一变，成为一幅色调雅致、洋溢人文气息的壁画，装点着书香校园、陶冶着学子情操。 八年级5班 这几位可爱的女同学（强馨燕、袁语瞳、王梓霖），是五班的宣传英雄，她们以艺术的笔，画出青春之美，为同学们呈现了一幅幅美丽的画卷和青春不变的底色。在一次次辛苦的绘制与孜孜不倦的追求中，她们与艺术擦出了不灭的火花。她们以行动向我们证明了一个事实：心有执意，梦想不绝。 八年级10班板报小组（李梓彤、王思懿、苗致霖、胡树宇）平平无奇的黑板被他们装点后成为一幅色调雅致、大气磅礴的壁画。有文字、有配图、有留白，有张弛、有流动、有生机。精彩背后是这四位同学牺牲课间、午休，紧锣密鼓构思、描画，放学后依然留校完善细节，精益求精。室中有画，就是悬挂一种思想。画画的孩子真的是会发光的！ 八年级11班 手持彩笔，绘心之所向；不负韶华，展青春风采。从小酷爱画画的刘奕杉，全权负责着班上的板报。孩子们用智慧精心编辑着一期期正能量满满的黑板报。少年活力，激励着同学们不断奋进！ 八年级3班 邓粟文，杨泓楠，王汉邦，吕欣彤是三班的“板报担当”，一副成功的作品可以使人领略到文化历史的悠久灿烂、大自然的磅礴隽秀，感受到生活的美好。绘画，给他们的生活增添了欢乐；绘画，让他们幸福快乐地度过每一天！他们爱画画，想要用画画来表达他们的所想，描绘世界一切美好的景色。 参与黑板报检查、记录、分享的有美术造诣颇深的张亚松老师和国画功底深厚的张峰老师，还有三名专业美术老师。他们本着公开公平公正的原则检查了本次黑板报，本着真诚用心的原则拍摄图片并加以分类展示，所有班级都参与了黑板报设计，质量很高，让人赏心悦目。在活动中我们看到了同学们都能够积极参加到活动中来，孩子们为黑板报设计注入了血液和力量。七年级同学的黑板报毫不逊色，八、九年级学生的黑板报设计各有特色，各班的黑板报都做了相应的设计，都体现出同学们极强的创造力、丰富的想象力与艺术思维能力。黑板报的内容更是丰富多彩，表达了同学们对祖国的真挚祝福、对未来的美好期许等，也希望同学们的未来一路花开！ 黑板报能提高学生的审美能力。我们都知道，凡是带有积极的、健康向上的艺术色彩的事物，大都具有一定的吸引力、感染力、渗透力和震撼力，从而易于被人欣赏和接受，它在强化人们审美意识的同时，能够开阔视野、净化心灵、陶冶情操，并在潜移默化中使人受到感悟和启迪，在思想境界的升华中更懂得人生的意义和真谛。 每期黑板报办好时，教师都要让没参与这期板报的学生进行分析和评价，权当是鉴赏美术作品，使学生在相互评价的过程中，掌握一些版面设计的知识、艺术字的书写方法以及正确认识板报内容的思想间向和每期板报的主题，从而感知美，并进一步创造美，使学生的思想和情感那得到升华，艺术终养得到提高。