<p class="ql-block"> 莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”因此，早期阅读对幼儿来说至关重要。《纲要》和《指南》中提出幼儿园要为幼儿创设丰富的阅读环境。</p> <p class="ql-block"> 🦊教师研讨🦊</p><p class="ql-block"> 结合防溺水主题教学活动，教师选择了绘本《溺水的橘子狐狸》，旨在让孩子明白溺水的严重性，不独自玩水，并使他们在读故事的过程中学会自我保护的方法。</p> <p class="ql-block"> 🦊 故事原文🦊</p><p class="ql-block"> 让我们一起来听一听</p><p class="ql-block">《溺水的橘子狐狸》这个好听的故事吧！</p> <p class="ql-block"> 🦊<b>准备故事餐🦊</b></p><p class="ql-block"> 结合故事，这只调皮的“小狐狸”和乐于助人的“小鱼儿”都来到了孩子们的餐桌上，白米饭捏的脸，五谷杂粮制成的表情，蔬菜、肉丝做成的装饰，可爱的造型一下子吸引住了幼儿的眼球，让小朋友们欣喜万分。</p> <p class="ql-block">“老师，我舍不得吃”。😜</p><p class="ql-block">“老师，我要把这个带回家给妈妈吃”。😋</p><p class="ql-block">“老师，今天的午餐真好吃”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">🦊温馨提示🦊</p> <p class="ql-block">🦊我们的反思🦊</p> <p class="ql-block"> 在故事教学过程中，幼儿教师可以创设多种游戏形式，同时采用音画同构、生活化语言、多形式阅读等策略，促进幼儿语言与身心健康。本次以故事餐的形式走进幼儿的餐桌上，在寓教于乐的餐点中，不仅让小朋友胃口大开，更是深深牢记每个故事餐背后的含义。幼儿园的美食配餐及制作以孩子为主体，抓住孩子的兴趣点，让更多的孩子喜欢听故事，喜欢讲故事，爱上故事餐！</p>