<p class="ql-block" style="text-align:center;">🍊🍊🍊🍊🍊🍊🍊🍊🍊🍊🍊🍊🍊🍊</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">明德幼儿园中班生成活动——丰收的桔子</b></p><p class="ql-block"> 🤷什么是幼儿园生成活动？</p><p class="ql-block"> 💁幼儿生成活动是幼儿园课程形成的主要方式之一。所谓幼儿“生成”是幼儿依据自己的兴趣、经验和需要,在与环境交互作用中自主产生的运动。在生成活动中,幼儿是活动的主人,他们在活动中自己提出问题,自己想办法去搜集各种资料,他们一直是活动的主体,老师作为活动 支持者、引导者,带领幼儿一步步往前走。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"> 🍊🍊🍊🍊活动起源🍊🍊🍊🍊</b></p><p class="ql-block"> 11-12月是南丰最为忙碌的的两个月，蜜桔成熟了，果农们开始采摘桔子。</p><p class="ql-block"> 邓晟浩带来了自己家的桔子来幼儿园分享</p><p class="ql-block"> 👦：老师！给你吃桔子，我会剪桔子哦！</p><p class="ql-block"> 👩：哇！谢谢你分享的桔子。怎么剪桔子呀？</p><p class="ql-block">（围绕着剪桔子这个话题，孩子们开始了讨论）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">🍊🍊🍊🍊实践探索🍊🍊🍊🍊</span></p><p class="ql-block"> 第二天，在孩子们的提议下，我们来到了曾老师家的桔园，一起体验剪桔子</p><p class="ql-block"> 曾老师告诉孩子们用剪刀的正确方法，确保孩子们都能够安全剪桔子。</p><p class="ql-block">👧：要一只手拿着桔子，一只手拿剪刀。</p><p class="ql-block">👦：剪桔子要对着树枝剪。</p><p class="ql-block">🧑：树枝不要剪太长了，不然放进袋子里会扎破了。</p><p class="ql-block">（孩子们在剪桔子的过程中不停的探索和讨论）</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">🍊🍊🍊🍊享受成果🍊🍊🍊🍊</b></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">🍊🍊🍊🍊引发思考🍊🍊🍊🍊</b></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">孩子们都开始数桔子果肉</p><p class="ql-block">👦：我这个有10个</p><p class="ql-block">👧：这个有11个</p><p class="ql-block">🧑：我也是11个</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">💁：那我们再剥两个桔子试一试！</p><p class="ql-block">👦👧：桔子果肉都是10-11个。</p><p class="ql-block">（孩子们在探索中又增长了新的生活经验）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">🍊🍊🍊🍊深入探索🍊🍊🍊🍊</b></p><p class="ql-block"> 幼儿讨论自己以前见过的桔子和现在成熟的桔子，为什么会有绿色和黄色的桔子呢？我们一起查找资料，了解桔子的生长过程</p><p class="ql-block"> 桔子分为三个阶段：开花，结果，成熟</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">🍊🍊🍊🍊创新思维🍊🍊🍊🍊</b></p><p class="ql-block"> 孩子们在家里和爸爸妈妈亲子互动，用桔子摆成了一个个有趣的图形</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">🍊🍊🍊🍊作品展示🍊🍊🍊🍊</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 👧：桔子是黄色和橘色的</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 👦：上面还有桔子的枝和叶子，是绿色的</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 💁：那我们可以用黄色，橘色，绿色的黏土制作桔子呀！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">孩子们动手开始创作《丰收的桔子》。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">🍊🍊🍊🍊结束导语🍊🍊🍊🍊</b></p><p class="ql-block"> 幼儿生成活动的内容和主题通常来自他们感兴趣的熟知的世界,是幼儿运用已有经验进行的自主活动。 为儿童创设种种探索发现的环境,要寻找刺激儿童产生新难题的激发点 使每个儿童都产生很强的参与动力,并有可能在课程中进发出自己的潜力。</p><p class="ql-block"> 本次中班《丰收的桔子》生成活动，让幼儿从生活中最常见的桔子入手，进行探索与体验，以幼儿为主体，让幼儿从生活常识，美术，数学等方面对桔子有了更深的认识。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑：郑诗雯</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核：李倩如</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">签发：杨 兰</p>