落实“双减”政策，用心做好教研工作

蔷薇

为了提高教师教学水平，提升教育教学质量，进一步明确这学期的教学和教研目标，提升课堂教学效率，2021年11月18日阿热勒镇第一小学分学科分学段，开展了以如何进行有效整合知识点为主题的教研活动。 在教研主任王超军和教务主任杨建国的组织下，我校及下属村级学校全体三、四年级语文，数学教师集中在一起。首先完成一套历年期末测试真题，之后老师们坐在一起交流测试卷涉及到的知识点有哪些，重难点主要在哪些单元。今后的新授课和复习课当中可以怎么去教学生。 语文组的各位老师各抒己见，气氛热烈。从教学进度看，各年级基本上完成了教学任务，很快要进入复习阶段。从复习策略看，三、四年级充分利用好课后服务时间，立足于课本，整理出基础知识复习资料。内容包括课文中的四字词语，课本中的古诗词和日积月累，语文园地里面的词句段运用，需要背诵的课文、文言文等。另外还要学生进行专项知识的训练：如陈述句改疑问句，转述句的改写等。短文阅读教给学生答题方法，做到举一反三。 数学组也根据学科特点，制定了详细的复习计划，在讨论中，杨建国主任提出：复习要整体把握，根据知识的重点，学习的难点和学生的薄弱环节，引导学生把已经学过的知识进行梳理、分类、整合，弄清它们的来龙去脉，沟通其纵横联系，对已经学过的知识进行梳理，促进知识系统化。 教研过程中，教师们认真交流了自己的授课方法、教学思路、如何突破重难点等，为接下来即将进入的复习阶段奠定基础。教师们也把自己在平时教学中的困惑提出来，大家进行广泛的讨论，相互借鉴，取长补短。教师们一致认为基础知识的掌握对学生知识的巩固及教学质量的提高至关重要，“冰冻三尺非一日之寒”，夯实基础，不能急躁，老师们要根据学科特点和学生的学情，选择适合自己班级的学习方法全面系统地进行练习，由点到面，逐层深入，夯实基础。 此次教研活动，教师们群策群力，确定了接下来的复习原则、把握各学科知识要点、分享教学方法，此活动为各科教师送去了实用见效的法宝，深化了各科教师之间的交流，为老师们接下来的复习工作指明了方向，对学校教学质量的稳步提升起到了很好的促进作用。相信孩子们在趣味盎然的练习课中，能收获知识与快乐。