<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 为进一步提升我校教师教学水平， 全面提升学校教育教学质量，更好的实现减负增效，促进学生身心健康发展，门楼任小学开展了双减背景下教研活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">活动第二项：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">齐心协力共交流，评课教研促高效。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “课堂是教育的主战场，课堂的一端连接学生，一端连接着民族的未来”，为了进一步促进教师的专业成长，加强学校的常规教学管理，实现“双减”背景下的减负增效，活动第二项内容是各位老师的评课教研活动，本次评课教研，是在双减背景下的一次专业知识的相互学习，取长补短；更是一场思维的交流盛宴，共同进步。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 教而不研则浅，研而不教则空。我们要携手同行，努力构建高效课堂，关注学生核心素养的培养，全面推动学生素质教研， 通过听课评课系列教研活动，老师们互相学习、互相研讨，感悟颇深。相信我们一定能从整体上提高教育教学质量，让老师和学生们在“双减”背景下阳光成长！</span></p>