<p class="ql-block"> 德国著名教育家第斯多惠曾言：“教育的艺术不在于传授本领而在于激励、唤醒、鼓舞”。</p> <p class="ql-block"> 为了提高我校学生对英语的感受能力和语言表达能力，丰富孩子们的英语学习生活，我校于2021年11月18日下午在爱莲楼梦想教室举行了“讲英语绘本故事比赛”。此次比赛不仅提高了学生的英语学习兴趣及语言表达能力，给同学们更多锻炼自己的机会，也给同学们提供了一个展示自我风采的舞台，下面我们就一睹他们的风采吧！</p> <p class="ql-block"> 孩子们根据精彩的《Three pigs》绘本内容，用生动活泼的语言、丰富的面部表情、灵活的肢体动作等方式绘声绘色地演绎了故事中的内容，感情真挚饱满，表达自然，充分展示了良好的英语语言表达能力。</p> <p class="ql-block"> 英语绘本是最受学生喜欢的阅读形式。它画面优美、情节简单、句型反复、语言押韵、寓意丰富，符合孩子的思维特点。来自504班的刘奕彤同学，通过阅读绘本《The rabbit and the wolf》，以正确的语言结构，丰富有趣的表演向我们展示妙趣横生的绘本世界，不仅提高了语言表达能力和运用能力，激发了孩子的创意思考能力，也让我们深深感受了不同的文化体验。</p> <p class="ql-block"> 绘本表演精彩纷呈，选手们在比赛中能够根据故事情节及角色特点，运用正确的语音语调及良好的语感进入情境的表达。以自己最佳的状态，声情并茂地演绎出一个个生动有趣的故事情境。不仅为枯燥的英语课程带来了新的活力，还推动了学生学习英语的兴趣，培养了学生的语言能力和审美能力，更有利于塑造学生健全的人格，它将英语教学方式带到一个新的世界当中。</p> <p class="ql-block"> 绘本故事比赛要求学生在规定时间内用英语表述一个完整的故事。参赛的孩子个个语言清晰，表情丰富，动作得体。老师们根据选手们的故事内容、发音准确度、肢体语言表达、故事感染力等因素综合评分，最终评出了特等、一、二等奖。</p><p class="ql-block"> 通过此次绘本活动，学生不仅英语口语表达能力有了提高，语音语调得到了改善，也增强了学生对于英语学科的学习兴趣，更重要的是锻炼了孩子们敢于开口说英语的胆量，培养了学生学习英语的自信和勇气。</p> <p class="ql-block"> 本美篇由芦溪小学省级规划课题《依托绘本培养农村小学生英语语言能力的教学研究》课题组成员谭顺文供稿，课题负责人赖清林审核。</p>