<p class="ql-block">——浦北县校际交流教学研讨暨潘美伶工作室课例展示活动简报</p> <p class="ql-block"> 冬日暖阳，情谊浓浓。为落实“双减”政策，提高课堂教学的有效性，进一步增进学校间的友谊，实现教育资源共享，2021年11月17日，县实验小学、第一小学、第八小学、江城街道中心小学和官垌镇中心小学校际教学研讨暨潘美伶工作室课例展示活动在县实验小学举行，来自五间学校的领导、老师共200人参加了本次活动。</p> <p class="ql-block"> 本次研讨活动以“‘双减’背景下的提质增效”为主题，共开设两节示范研讨课和一个专题讲座。</p> 备课——精覃思•吐丝成茧 <p class="ql-block"> 为了让展示课例收到良好的效果，两位主备人精心备好课后，工作室组织全体成员进行集体备课，对展示课例进行打造研磨，大家就教学环节的设计,教学方式的运用,教学评价的方式等进行了深入的研究，在大家热烈的探讨中，课例得到了进一步的完善和提升。</p> 试教——锤百炼•抽丝剥茧 <p class="ql-block"> 试教中，工作室的每一位成员专心听试教，认真记笔录；在课后的研磨中，大家各抒己见，集思广益，提出了合理、中肯的改进建议，达到了共识、共享、共进。</p> 展示——显成效•破茧而出 <p class="ql-block"> 潘美伶副校长执教的《敕勒歌》，设计新颖，激趣导入，惊喜不断。课堂上，潘副不但教给孩子们扎实的知识，还教会多种识字方法，通过文本带领孩子们到敕勒川上领略美丽的大草原风光。尤其是师生豪情共唱《敕勒歌》民歌这一环节，“唱中学、学中乐”让孩子们在美的享受中升华了热爱家乡、热爱大自然的情感，也为孩子们对今后学习古诗词的喜爱种下了种子。轻松而有效的课堂，正是落实“双减”的体现，精彩绝妙！</p> <p class="ql-block"> 黄小琳副校长执教的六年级语文课例《好的故事》，这篇课文是鲁迅先生的一篇散文诗，它运用了象征手法，对于小学生来说难以理解。但，黄副备课时深入研究、做足了功夫，在课上，引导学生结合文本、借助资料、抓住关键词句，体会“好的故事”的这一美丽、幽雅、有趣的梦境，实则表达的是作者心中的压抑和苦闷，从中感受鲁迅对美好事物强烈的向往和追求，从而一步步了解鲁迅，走近鲁迅。紧扣语文要素，非常巧妙地落实了借助资料理解文本的阅读策略，让学生们获得知识、习得方法！</p> 研讨——共提升•欢声蝶语 <p class="ql-block"> 听课是一种收获，评课议课更是一种提升。在随后的交流研讨中，听课教师各抒己见，畅谈感悟与体会，老师们在真诚的交流中拉近了彼此的距离，达到了共同进步的目的。</p> <p class="ql-block"> 评课交流后，浦北县教育局教研员、潘美伶工作室导师黄新国老师作了题为《“双减”背景下小学语文课堂教学要简约、扎实》专题讲座。他从教学设计、教学实施等方面展开深入浅出的解说，强调课要上得简约、扎实、有效。</p> 总结——鼓干劲•羽化成蝶 <p class="ql-block"> 在总结环节中，浦北县第一小学谭小芳校长、官垌镇中心小学杨德友校长和实验小学潘锋校长分别做了总结发言。</p> <p class="ql-block"> 松柏树叶正葱绿，冬日阳光暖身心。此次校际交流活动，为落实“双减“政策，打造高效课堂奠定了基础，也为校际之间的广大教师提供了一个观摩提高、交流研讨的平台，真正实现了校际交流促成长，携手同行教育路！</p> 感言—— 蝶恋花•蝶舞齐飞 <p class="ql-block"> 蝶恋花•校际研讨</p><p class="ql-block"> 初冬暖日风正好，校际交流，研“双减”之道。课例展示多思考，评课畅言情燃烧。</p><p class="ql-block"> 讲座朴实又简要，师者引领，彰教学之巧。领导发言促提高，何时相约再研讨？</p> <p class="ql-block">文字编辑：</p><p class="ql-block">蒋 梅 杨海滨 马晓晨 陈玉瑛</p><p class="ql-block">周春玲 罗荣珍 余佩蓓 许旭零</p><p class="ql-block">黄晓燕 何菲菲 陈彩燕</p><p class="ql-block">图片提供：黄善慈 周春玲</p><p class="ql-block">版面设计：陈彩燕 何春丽</p><p class="ql-block">校 对：潘美伶 黄小琳</p><p class="ql-block">审 核：潘 锋</p>