华澳小学四年级《青铜葵花》整本书阅读成果展示

橘子味

<p class="ql-block"> “第一好事,还是读书。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ——张元济</p> <p class="ql-block">  《青铜葵花》是作家曹文轩的著作。书中主人公就是青铜和葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的好朋友,他们一起生活,一起长大。他们一起经历了许多快乐、有趣的事情,但是也伴随着一些痛苦的事情。12岁那年,命运将女孩葵花召回她的城市,男孩青铜从此常常遥望芦荡尽头,遥望女孩葵花所在的地方……</p> <p class="ql-block">  《语文课程标准》指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书,读好书。”</p><p class="ql-block"> 在学校的精心组织下,我们进行了整本书阅读,活动分为:阅读推荐课、阅读交流课、阅读分享课、阅读展示</p> <p class="ql-block">  阅读推荐课:让学生对即将开始的阅读旅程充满期待……</p> <p class="ql-block">  阅读交流课:关注学生的个性体验,通过细节的挖掘,帮助学生走进阅读,体会文字之妙。</p> <p class="ql-block">  阅读分享课:让学生分享收获到的阅读快乐,体会成功的喜悦。</p> <p class="ql-block">  漂亮的封面设计,引人入胜的前言,一目了然的目录,有悬念的情节设计,生动委婉的讲述,深深地吸引着孩子们,激发了学生们的阅读兴趣。</p> <p class="ql-block">  把课堂交给学生,让孩子们讲故事、讲片断、说想法、谈感受等。整堂课氛围轻松愉悦,孩子们绘声绘色地朗读,精彩纷呈地发言,小组合作学习的高效,充分阅读,感受阅读的快乐,文字的精彩。</p> <p class="ql-block">  好书更值得细细品读。读书时遇到精彩的句子、感受深刻的段落若能反复认真地品读,一定会品出其中的滋味。</p> <p class="ql-block">  爱读书的孩子,总会有许多知心的伙伴,因为他知书达礼,能为伙伴们解开许多不懂的难题;</p><p class="ql-block"> 爱读书的孩子,一定有很多知心的朋友,因为他的言谈举止,总是那样的赏心悦目,让朋友敬仰和向往。</p><p class="ql-block"> 让我们在《青铜葵花》中探索出其中的人生哲理。</p> <p class="ql-block">  孩子们围绕《青铜葵花》,精心设计了内容丰富的作品。作者简介、内容提要、故事背景、精彩赏析、好书推荐、读书名言积累......可谓是百花齐放、精彩纷呈!</p> <p class="ql-block">  通过上阅读课后,学生们在自己准备的笔记本上,学会摘抄、记录自己的体会感受,更进一步加强读书的兴趣。</p> <p class="ql-block">最后送给孩子的建议:</p><p class="ql-block">阅读,终生的承诺</p><p class="ql-block">世界上最动人的皱眉是在读书时那苦思的刹那</p><p class="ql-block">世界上最自然的一刻是在读书时那会心的微笑</p><p class="ql-block">生活再累也要读书</p><p class="ql-block">学习再忙也要谈书</p><p class="ql-block">让我们与书为伴</p><p class="ql-block">让阅读成为我们终生的承诺!</p>

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