劳动最光荣，我们最闪亮——致家长的一封信

三校德育

尊敬的家长朋友们:

大家好!

“劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。”

劳动教育是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径，具有立德，增智，强体，育美的综合育人价值。在新时代开展劳动教育，就要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，使学生树立正确的劳动观念，具有基本的劳动能力，培育积极的劳动精神，养成良好的劳动习惯和品质。

习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调:“要抓住青少年价值观形成和确定的关键时期,引导青少年扣好人生第一粒扣子”。家务劳动正是引导孩子从小培养劳动习惯与劳动能力,扣好人生第一粒扣子的重要途径。

为贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,全面落实立德树人根本任务。现根据小学生年龄特征,分年级段提出家务劳动建议。希望家长在共同做好防疫工作、确保安全的前提下,予以必要的指导和监督。

开州区中小学劳动教育清单参考项目

一、家务劳动

（一）小学1-3年级

1.能自己整理自己的书桌、文具、书包、玩具等个人物品。

2.能独立完成个人盥洗，正确洗手、刷牙和洗脸。

3.能清洗红领巾、袜子等个人小件衣物；会叠衣服、裤子，自己系鞋带。

4.饭前帮助家人摆放筷子、凳子、盛饭；饭后协助清理餐桌。

5.初步学会利用扎、结、剪、折、粘贴等小技能，进行简单的创意手工制作等。

6.能进行简单的家庭清洁清扫和垃圾分类。

7.学习正确使用简单的电器等，清楚用电安全。

（二）小学4-6年级

1.能熟练系鞋带、穿衣服、叠被子；会洗衣服、鞋子、书包等。

2.参与扫地、拖地、清洗蔬菜、水果、倒垃圾等力所能及的家务劳动。

3.饭前协助摆凳子、发碗筷、盛饭、端菜；饭后清理餐桌，凳子归位、洗碗筷。

4.每学期学习1-2样拿手菜或面食的制作。

5.学习正确使用简单的电器，安全用电；外出注意关好门窗、煤气阀门等，并对用水用电用气等问题进行检查。

6.能协助父母照顾家中老人和幼小弟妹。

7.养成主动捡拾垃圾的习惯，能进行生活垃圾分类。

二、校外劳动

（一）小学1-3年级

1.和大人一起清理单元楼道或家庭卫生，自觉维护公共卫生；将垃圾倒入垃圾桶。

2.爱护花草树木及标语标牌。

3.认识一些常见的农作物和动植物，参与感兴趣的种植、养殖活动。

4.有志愿服务意识，乐意帮助他人。

（二）小学4-6年级

1.有较强的服务意识，能主动帮助他人，做些力所能及的事。

2.能利用周末或节日等闲暇时间在老师或父母陪伴下参加志愿服务、社会实践活动。

3.了解父母职业性质和工作情况，走进父母岗位，参与体验部分工作。

4.会种植、养殖自己感兴趣的植物、小动物。

5.适当参加校外劳动，走进社区、福利院等地进行实践活动。

　　活动的意义是创设导向,更重要的是需要长期坚持,常态化落实。我们期待,通过家校沟通,赢得家长的支持和配合,并成为家庭劳动教育的指导者和协助者。家校携手,形成教育合力,促进同学们身心和谐发展!

我们期待,通过日常的劳动实践,三校学生能不断提高独立处理个人生活事务能力，养成良好日常生活劳动习惯和自我管理生活的能力。成为会劳动、爱劳动、勤劳动的新时代好少年!

总编：张宇

审核：李玲玲

策划：王国庆 袁艺舒 杨蜀峰 付彦

编辑：付彦