精准剖析谋良策，均衡发展续辉煌——实验初中七年级中期考试质量分析暨表彰大会

喜杨羊

中期考试是一学期的中转站，也是对本学期教学的阶段性反思，更是查漏补缺的最佳时机。 为进一步总结经验，提高课堂效果和教学质量，促进各教师对上半学期工作进行认真反思、分析，总结教学教育工作重点的得与失，为后阶段的教学工作的有效推进奠定了良好的基础。 周四下午，我校七年级组，在操场召开了中期考试质量分析暨表彰大会，大会由办公室常兰主任主持，年级领导及七年级组全体师生准时参加。 中期考试质量分析 　　教导处肖主任，从学生答卷、成绩波动、存在问题等方面进行了年级组质量分析。 一组组精准鲜明的数据比对，使全体师生明确了各学科、各班级前半学期的具体学习情况，进而能在后半期的教育学习过程中，扬长避短、有的放矢。 肖主任寄语全体同学：成功的花，人们惊羡于她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。一次检测不是句号，走出暂时的喜悦，走出遗憾与抱怨。认真总结经验教训，发扬优点，克服缺点，竭心尽智、不懈努力，争创佳绩！ 表彰奖励优秀师生 勤学苦练展锋芒， 自信从容上考场。 沉着冷静审试题， 慧心妙笔写华章。 　　政教处王主任，宣读了此次考试中，年级组的学习标兵、各班级的优秀学生、年级组的先进班级名单。 校领导为以上同学和班级颁发了奖状、奖品、奖金，号召全体师生与先进同行，向优秀学习。 学科组长学法指导 　　英语组、道法组、历史组的学科组长段苗苗老师、侯娟老师、李利老师，从各自学科的实际出发，结合本学科的不同特点，给予全体同学以切实可行的学法指导。 英语学科要重视读写结合，强化学生听力训练，培养口语表达能力；道法学科要善于归纳总结，理解记忆，条理清晰，分点作答；历史学科要注重课前预习，带着问题听讲，善于梳理知识点，强化应试能力。 现场掌声不断，同学们侧耳聆听，认真做笔记，一定受益匪浅。 优秀学生经验分享 　　优秀学生代表，7.2班李天宇同学、7.15班赵仁海同学，给全体同学分享了自己学习的经验、心得。 他们一致表示，狠抓课堂45分钟，专心听讲，积极思考；认真按时完成各学科作业，不懂就问；重视课前预习，注重阅读积累。 领导总结讲话 　　王校长勉励全体教师，1.讲管理，求自主，让学生有个好习惯：以教师之“身”，让学生形成良好的“习惯”之质；以教师之“行”，让学生形成优秀的“精神”之品。2.讲勤奋，求方法，让环节有个高质量：勤奋是个“宝”；方法是效益。全体教师要认真反思、补短强弱，再塑质量意识、再添质量动力、再强质量举措，面向全体学生、全科提升、均衡发展。　　王校长在总结讲话中，着重强调了四点：态度，态度决定一切；目标，目标是前进的灯塔；勤奋，勤奋是成长的阶梯；恒心，恒心是人生的加油站。希望全体同学，端正自己的学习态度，树立远大的学习目标；以“勤奋”为径勇攀高峰，以“恒心”为桨遨游学海。 　　此次质量分析会，通过真实精准的数据比对，进一步增强了全体教师重视教学质量的意识，也为后半学期的教学工作明晰了方向。 对于取得的成绩，我们将戒骄戒躁，扎实有序地继续前行；对于存在的问题，我们将冷静思考，积极寻找最有效的改进方法。 态度决定高度，努力造就实力。本次质量分析暨表彰大会，吹响了七年级全体师生后半学期戮力同心的号角。凝心聚力、真抓实干，胜不骄、败不馁，心往一处想、劲往一处使。 让我们用团结协作、实干巧干、开拓创新的精神，续写实验人的精彩新华章！