运动快乐,“绳”彩飞扬——前双丘幼儿园户外跳绳活动

向日葵的美

<p class="ql-block">  跳绳能培养儿童节奏平衡跳绳活动是左右两只手和左右两只脚都同时操作且有一定节奏的活动。这可以有效地促进儿童左半脑和右半脑协调发展,还可培养孩子具有规律性节奏感,使儿童的心理、生理都得到全面发展。</p><p class="ql-block"> 近今天和孩子们一起探索绳子的多种玩法,体验一物多玩的乐趣。在本次活动中同时增强动作的协调性,发展幼儿的跳跃、钻爬、同伴合作等多种能力!</p> <p class="ql-block">  孩子们刚开始接触跳绳运动时会遇到许多困难,如手脚不协调,绳子长度不合适等。经过他们几天的坚持练习,克服了重重困难 ,终于能熟练的跳绳了。</p> <p class="ql-block">  瞧, 老师和孩子们在操场上一起跳绳,一起探索绳子的多种玩法,体验一物多玩的乐趣。</p> <p class="ql-block">  活动中孩子们自由探索跳绳的玩法,双脚跳,跑跳,前后跳,双人跳,跳高等玩法,玩得不亦乐乎。</p><p class="ql-block"> 孩子们在运动中锻炼了身体,在游戏中收获了快乐,在活动中体验到了成功的喜悦,同时,也增强了孩子们团结友爱 、合作互助的品质。让孩子们在尽情的游戏中,收获着最有意义的金色童年!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿:周书霞</p><p class="ql-block">审稿:万蕾娟</p>

跳绳

玩法

孩子

活动

左右两只

绳子

体验

探索

儿童

一物