<p class="ql-block" style="text-align:center;">有趣好玩、自主探究</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">快乐创造的互动空间</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">班级环境所蕴含的教育内涵</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">就存在于“儿童视角”中</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">而所谓的“儿童视角”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">便是“回归生活”与“追随兴趣”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">支持儿童按自己的节奏</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">探索周围的世界</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 幼儿园区域游戏环境、区域游戏材料投放是幼儿教育的重要组成部分，随着幼教改革活动的不断深入，区域游戏环境、材料的呈现已经成为促进幼儿个性发展不可或缺的因素，不仅能让老师们真正领悟到“幼儿是环境的主人”的教育理念，还能让幼儿真正的参与环境的布置，更能充分发挥教育的价值，实现环境与幼儿的“对话”。</p> <p class="ql-block"> 为进一步贯彻落实课程游戏化精神，优化班级区域环境创设，满足幼儿个性化、自主性的活动需要，给幼儿营造良好的区角活动环境，我园开展了区角观摩活动。观摩小组从各班区角的布置、材料投放的安全性、教育性、美观性、创新性等方面进行观摩。</p> 在观摩中学习 <p class="ql-block"> 各班老师们根据幼儿的年龄特点、身心发展规律及认知水平，充分利用有限的空间，精心创设出班级特色的区域环境；在活动材料的投放上注重层次性、操作性、适宜性、创新性和整体性，充分挖掘本土资源，用智慧和巧手变废为宝，为幼儿创设出一个个富有童趣、寓教于乐的区域环境。</p> 在总结中收获 <p class="ql-block"> 聆听思考，研无止境。最后观摩小组<span style="font-size:18px;">对本次观摩活动进行了</span>研讨，大家在相互交流、学习中各抒己见，既看到了班级的亮点，也提出了自己的想法和意见。</p> <p class="ql-block"> 小区角、大智慧，思考和努力永远在路上。本次观摩活动为教师们搭建了一个相互学习、共同进步的平台，促进了班级之间的交流与学习。希望老师们在区域活动的实践中，从细节入手，大胆创新，不断探索完善，总结提升。让孩子们在区角中快乐游戏、快乐学习，用游戏点亮孩子幸福的童年！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">图文编辑：李娜娜</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核：李月</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p>