<p class="ql-block"> “问渠那得清如许，为有源头活水来”。教研没有终点，教师们的学习也没有止境，我们一直在路上。别样的秋季，我校初中英语教研组于2021年11月18日，开展了英语教研活动，由七年级徐佳圆老师执教，带来一堂“青蓝工程”师徒结对公开课。</p> <p class="ql-block"> 为上好这堂“青蓝工程”师徒结对公开课，徐佳圆老师在师傅熊海利老师的指导下精心设计，充分准备。七年级备课组长乐晖老师提前组织磨课，刘云娇老师也帮助指导修改教学设计。</p> <p class="ql-block"> 经过备课组的精打细磨之后，徐老师带来了一堂高效的听说课，该课选自人教版新目标七年级上册Unit 4 Where's my schoolbag? Section B。她的课堂活泼有趣，选用学生的作品进行复习导入，激发学习兴趣。整堂课以描述物品位置为主线，创设情境，教学环节层层递进。</p> <p class="ql-block"> 单词游戏环节趣味盎然。</p> <h3> 学生分小组热烈讨论。</h3> <p class="ql-block"> 学生作品展示精彩纷呈。</p> <p class="ql-block"> 学生流畅自如的口语表达让听课老师赞叹不已，将课堂气氛推向高潮。最后，徐老师由名言"East or west,home is best."引入情感目标，教育孩子要养成良好的生活习惯，将物品摆放整齐。</p> <p class="ql-block"> “善学者明，善思者智。”一个人可以走得很快，一群人才能走得更远，教师个人的专业发展，离不开集体的研讨、分享。在课堂活动结束后，所有听课教师认真梳理笔记，进行集中评课。在评课的过程中，大家各抒己见，畅所欲言。</p> <p class="ql-block"> 师傅熊海利老师点评这堂课一气呵成，情境的创设让整节课非常连贯流畅，很好地达成了教学目标。同时她也提出如果在听后环节对于重点句型“某物在某处”再增加一些操练，课堂实效会更好。另外，她认为在课堂中老师应该给学生更多表达的机会，让学生多说多练。游戏环节也可以多设置几组学生，提高参与度。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 康晓琳老师对本堂课表示非常欣赏，认为这是一堂实用有效、值得模仿的公开课。老师对于重难点之处解释到位，口语表达流畅自如。乐晖老师建议各教学环节的时间分配应调整，课堂前半部分控制时间，最后一个环节应该预留15分钟让学生充分表达展示。并且，教师可以先准备好一些物品的图片，让学生贴在纸上，可能会更高效。</p><p class="ql-block"> 新老师洪婷、杨考琳、徐子瑶、胡颖纷纷表示，通过本堂课学习到很多。杨考琳认为徐佳圆老师上课语音语调清晰，非常悦耳动听，如果在小组活动中将学生分成6人一组会更好。徐子瑶提出，学生在写句子的时候容易漏掉be动词，课堂上可以再加强训练。</p> <p class="ql-block"> 最后，教研组长舒婷老师对本次教研活动进行了总结。她认为本堂课非常成功，学生的课堂展示口语流利、表现大方，展现出抚州市第二实验学校学生的风采。徐佳圆老师的课堂气氛浓厚，注重培养学生良好的学习习惯，而且采用了多种活动方式让学生进行词汇操练。学生的参与度高，英语学习兴趣浓厚。孩子们在老师的带领下都沉浸于课堂之中，犹如一场身心愉悦的心灵之旅。</p> <p class="ql-block"> 精彩的展示课，馥郁芳香的点评，为参与活动的老师带来了一场教研盛宴。相信通过一次次的师徒结对公开课，会有助于新教师们的专业成长，也给青年教师的英语教学工作带来新的思路和活力。时光清浅，岁月如歌。撷一束光阴，抚过心间，唯有研语的芳华，沉香流年。在未来教研路上，让我们一起携手同行，以梦为马，一路欢歌……</p>