为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3--6岁儿童学习与发展指南》精神，促进河夹镇中心幼儿园新进教师健康快速的成长，提升教育教学实践能力，11月17日河夹镇中心幼儿园开展了新进教师第二轮展示课活动，中心学校教研员全程参加展示研讨活动。 活动前，五位教师精心准备，根据幼儿的年龄特点选择了合适的活动内容，他们认真找素材、积极备课、虚心请教。<br> 活动中，她们都能充分利用多媒体服务教学，根据幼儿的年龄特点和本班实情开展了丰富多彩的教学活动。 金晓娟老师执教大班科学活动《有趣的水》，给孩子们营造了一个良好的探索环境，让幼儿主动积极的参与实验，交流实验结果，始终鼓励幼儿做一做、想一想，体现了幼儿科学教育中培养幼儿“尝试”与“探索”精神的活动目标。 谢婧婧老师执教大班语言活动《趣说相反》，整个活动思路非常清晰，环环相扣，语言丰富生动，充分考虑到了幼儿的年龄特点和认知规律，以游戏贯穿始终，以幼儿的前期经验为基础，在一个个有趣的情境中，引导幼儿轻松学习。<br> 牛绍琴老师执教大班健康活动《感冒了怎么办》，牛老师能从幼儿年龄特点出发，设计闯关活动，让幼儿在游戏过程中探究新知、理解新知，采用提问的方式让孩子积极发表自己的想法，通过课程学习教育幼儿平时要加强锻炼，增强抵抗感冒的能力，让自己的身体更健康。 郭静老师执教中班艺术活动《小小设计师》，通过引导，让幼儿自主探究、设计，使幼儿对艺术活动产生了浓厚的兴趣，并提高了幼儿对艺术的发现与创作的能力。<br> 董娟老师执教中班社会活动《节水小卫士》，董老师有着较好的教育理念，方法运用灵活，环节过渡自然，幼儿在整个活动中，学得轻松、主动、活跃。 <br> 活动后，几位执教教师对本次活动进行了反思总结，参与听课的教师也对课堂活动提出了自己意见和建议。教研员充分肯定了五位教师的教学能力和水平，同时也给予了很多合理化建议。<br> 此次活动，对于每位新入职以及转岗教师来说，既是一次考验，也是一次锻炼和提升。我们相信新教师们一定会在不断前行中快速成长。（通讯员：熊欣）