<p class="ql-block"> 阶段调研是对“教”与“学”成果的检验，分析表彰是对之前工作的梳理与总结。不仅是对学业的客观评价，更是学生德智体美劳全面发展的综合体现。</p><p class="ql-block"> 基于此，11月18日下午，七八年级各班举行阶段调研分析与表彰会，设置的奖项包括“学习精英”、“学习标兵”、“学习能手”、“飞跃之星”、“自律之星”、“文明之星”、“优秀舍长”、“优秀班干部”，学校为此特意准备了精美的奖状与奖牌。张校长、教导处柴主任、七<span style="font-size: 18px;">、八</span>年级级部主任郝主任、谷主任及各科任教师参加了此次活动。</p> <p class="ql-block"> 为积极响应国家号召，疫情防控不可松懈，学校与各班同学开展线上视频会议，即使屏幕冰冷，但教育却是有温度的。教导处柴主任就阶段调研做总体分析，各班同学找准问题，调整方法。学习是持之以恒的事情，要坚持再坚持，点滴积累，才能获得胜利的果实，希望同学们快乐学习、快乐成长。七八年级级部郝主任、谷主任分别对各班阶段调研做详细分析，指出优势继续发扬，对于不足抓紧改进。</p> <p class="ql-block"> 张校长殷切讲到，作为学生要学会感恩，感恩父母、老师，勤思乐学，奋发图强。学会面对挫折，从改变自己的心态与认识开始。学会生活，学会消费。学会阅读，首先从抓住点滴时间做起。学会自我管理，主动成长。同时号召科任教师精诚团结，集思广益，促进学生全面发展，办好人民满意的教育。</p> 八年级（15）班班主任李老师为同学们准备的丰厚奖品，一下子吸引到同学们的注意力。适当的奖励能让同学们提高积极性，更高效更健康的发展。各科任老师也对同学们在学习生活习惯上提出了殷切的建议，同学们受益良多。 <p class="ql-block"> 八年级（16）班由学生主持开展的表彰会，令人眼前一亮。同学们热情高涨，积极参与，收获了努力所得到的闪耀荣誉，更收获了更多学习生活上的高效方法与行为规范。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">17班</span></p> <p class="ql-block"> 七年级（18）班班主任周老师为这次表彰会准备的非常充分，为孩子们准备了丰富的奖品，还让家长代表参与到活动中间，真正做到了家校共育，更好的促进学生全面发展。</p> <h5 style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">19班</span></h5><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 看七年级（20）班的孩子捧起奖牌，脸上绽放出多么开心的笑容。小小的一块奖牌，那是同学们付出的努力换来的，那是老师们辛勤的教导换来的。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;">21班</span></p> <p class="ql-block"> 此次活动是一支火把，点燃了学生拼搏奋发的激情；此次活动是一根胶棒，将师生的无穷合力黏连在一起；此次活动是一把号角，吹响同学们又一崭新的征程。峪宏中学分校继续坚持“做有温度的教育”的理念，共同促进五育并举，让同学快乐学习、快乐成长。</p>