汉滨区“城乡教师学习共同体名师引领行动”省级培训项目初中物理主题研修活动在汉滨高中西校区举行

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汉滨区“城乡教师学习共同体名师引领行动”省级培训项目初中物理主题研修活动第二阶段集中培训在汉滨高中西校区举行 　　11月18日、19日，汉滨区“城乡教师学习共同体名师引领行动”省级培训项目初中物理主题研修活动第二阶段集中培训在汉滨高中西校区举如期行。汉滨区教研室主任朱寿安、副主任柯海龙、汉滨高中西校区校长鄢麒麟出席启动仪式并讲话，活动启动仪式由汉滨区教研室中教组组长邓佳主持。汉滨区初中阶段物理教师代表54人齐聚一堂参加本次培训活动。与会领导从新时期教育教学工作的不同层面介绍了汉滨区“城乡教师学习共同体名师引领行动”省级培训项目活动的目的意义，结合“双减”、“五项管理”新情况、新形势下对教育教学的思考，对所有参加本次培训的教师提出希望。希望通过本次培训活动学有所获、学有所思、学有所动，积极深入参与培训活动各个环节，积极融入活动充分展示自己学习成果，充分借力名师团队的示范引领和辐射带动作用，促进城乡教师的相互沟通交流，提升自己业务水平和能力，努力践行“双减”“减负不减质”，积极行动、积极思考，向课堂要质量、要效率。 　　本次研修活动以物理实验教学为切入点、为突破口，紧密围绕《物理实验教学课堂组织的有效范式》这一主题开展，初中物理名师团队负责人邓佳对本次培训做了具体详细的安排。培训活动以汉滨初中骨干教师省级教学能手张娟和汉滨高中西校区骨干教师尹雪萍两位老师分别执教的《平面镜成像》和《探究串并联电路的电压特点》两节示范课，江北中学马航、五里民主九年制学校刘向森两位老师老师《动能势能机械能》和《光的反射》两节公开课拉开帷幕。 　　活动按照既定环节进行了交流、研讨，围绕《物理实验教学课堂组织的有效范式》这一研修主题，大家结合自己听课的所闻、所见、所思，各抒已见、畅所欲言，既有教法、学法、课堂设计的探讨，也有个人不同观念的碰撞，大家结合自己的实际教学工作遇到的问题，对教学中的困惑、疑虑和瓶颈问题展开了富有激情的深入讨论，气氛融洽热烈。名师团队成员邓佳、王昌奎的老师精彩纷呈点评，把参训教师对物理实验教学的认识、理解推向一个新的高度和层次。议课、评课、交流讨论活动结束后汉滨初中李海娟老师的微讲座《浅谈物理实验教学组织的有效性》，给参培的每位物理教师留下了很深刻的印象，值得每一位物理教师去思考，在以后的教育教学工作中积极行动起来，多思考、多总结，让成功有趣的实验丰富物理课堂。 　　活动最后参加培训学习的全体物理教师聆听了汉滨区教研室中教组组长邓佳老师题为：《物理实验教学策略与实践》的专题报告。报告主要就如何提高物理实验课的教学效果，分别从实验教学的四种课型入手，分别讲解了基本要求的落实、操作要领的把握、方法策略的实践。理论联系实际，结合邓佳老师多年一线工作的亲身经历、亲身体验、亲身体会和汉滨区一部分物理教师在及日常教学过程中进行物理实验教学科学、生动、具体的真实案例，从理论和专业角度、科学切合实际的为物理实验教学指出了实践路径。 　　名师引领纾疑难，且思且行共芬芳。我们相信，通过赏析名师课例，优化教学理念，研讨引发碰撞，交流获得感悟，这里不仅是团队展示卓越教学才华的舞台，更是各位参培老师形成共识、实现自我的成长，提升课堂实践能力的加油站。小组讨论是理念的交流，智慧的碰撞。名师点评是希望的点燃，成长的拔节。相信在名师的引领下，我们在汉滨区的名师团队引领下定会更好更快的发展成长，物理教育会更加灿烂辉煌。 　　“本阶段活动的结束不是结束，而是汉滨区初中物理实验教学在全区各个学校进一步推进的开始”。又一个新起点、新开始，通过本活动的示范、引领、辐射、推进，全区物理教师一定够在自己的教育教学中理论结合实际、因材施教、因地制宜，积极主动地在物理教学过程中大力推进实验教学，提高物理课教学的效率，注重学生创新动手操作能力、积极主动思维能力的培养。大力通过物理实验激发学生的学习物理的兴趣，加强学生核心素养的培养，积极面对“双减”减负不减质的新挑战，不断加强学习，更新观念，提升自己的业务素养，向课堂要质量、要效率，努力打造高效物理课堂，为全区物理教学质量的提高付出自己的一份力量！ （撰稿：刘离东   图片提供：参会各位物理教师）