篱壁间物,乡土难离,——海口市琼山中学551班读书分享会

盘子

<p class="ql-block">费孝通先生说:“中国社会是乡土性的。”因为我们的民族和泥土是分不开的。在中国,从女娲造人的神话传说开始,“土”便是中国人的根,是中国人身上的烙印,是血脉里流淌的东西。</p> <p class="ql-block">优秀的主持人团队</p> <p class="ql-block">第一小组</p> <p class="ql-block">通过思维导图可以看到农民与土地的关系。</p> <p class="ql-block">核心概念:</p><p class="ql-block">1.基层社会的人离不开泥土</p><p class="ql-block">2.基层社会的不流动性</p><p class="ql-block">三类人群——游牧的人、做工业的人、种地的人的不同表现。</p><p class="ql-block">种地的人对土地的粘性非常大。</p><p class="ql-block">3.中国的传统处境的特性之一是“匮乏经济”。在匮乏经济中的主要态度是“知足”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">有代表性的例子——村子里几百年来老是这几个姓。乡村里的人口似乎是附着在土上,一代一代地下去,不太有变动。哪怕迁居也改变不了定居的大局。</p> <p class="ql-block">情景对话</p> <p class="ql-block">互动提问:土地经济中的报酬递减选择是什么?</p> <p class="ql-block">第二小组</p> <p class="ql-block">概念解读</p> <p class="ql-block">在乡土社会中,人们更愿意用特殊语言来交流。</p> <p class="ql-block">经验无需累积,只需保存。要做到文字下乡,要改变乡村的基础。</p> <p class="ql-block">用思维导图:乡下人不是真的“愚”,真实的工作生活中无需文字。传情达意有时间和空间的阻隔,说话不需要文法,面对面的交流已经是完善的交流方式。生活方式没有改变,经验和知识便不必要了。</p> <p class="ql-block">海南故事:乡土社会是面对面社会,方言已经可以把生活方方面面的经验交代清楚,生活方式不变,文字便不用记载,熟人社会大家都是有默契的,一个神情,一个动作都比“刻板”的文字要鲜活。换而言之,文字成为阻隔文字表达的障碍。但随着社会生产力的发展,更多的新鲜空气注入乡土,为文字下乡提供动力。</p> <p class="ql-block">情景对话:阿婆申请补助</p> <p class="ql-block">心得感悟:乡里人和城市人没有高低贵贱之分,应该把关注点转到人的优点上,乡土社会不通过文字也能很好的传情达意。在中国乡土性的基层中没有用文字帮助定型的需要。</p> <p class="ql-block">提问</p> <p class="ql-block">回答</p> <p class="ql-block">答案</p> <p class="ql-block">送上小礼物</p> <p class="ql-block">第三小组</p> <p class="ql-block">将团体格局和差序格局通过比喻的形式进行解释。</p> <p class="ql-block">思维导图</p><p class="ql-block">中国人的“私”来源于差序格局,它是一种有差等的次序,一切价值以“己”为中心,群己界限模糊,公和私是相对而言的。</p> <p class="ql-block">海南故事</p> <p class="ql-block">情景对话</p> <p class="ql-block">差序格局是以“己”为中心的自我主义。它的道德体系以“克己复礼”为出发点,不同的道德要素维系着不同的私人关系。因此,道德和法律都要看所施的对象和“己”的关系加以程度上的伸缩。</p> <p class="ql-block">心得感悟</p> <p class="ql-block">互动提问</p> <p class="ql-block">与解答</p> <p class="ql-block">第四小组</p> <p class="ql-block">认识作者</p><p class="ql-block">《乡土中国》应体察其中蕴藏的“同情之理解”,传达的是文明理想的“远方”。</p> <p class="ql-block">手抄报</p><p class="ql-block">中国家庭的主轴是纵的,主轴在父子,而横向的夫妻成为配轴。</p> <p class="ql-block">乡土社会的“家”是根据单系亲属原则组成的社群,结构上是一个氏族。家族结构上包括家庭,是一个具有生育功能的事业组织。家的大小依据事业决定,家具有绵续性,因此性质成了族。</p> <p class="ql-block">小家族是事业社群,而事业讲究效率、纪律,要排斥私情,因此小家族表现出夫妻情感淡漠的现象,他们更倾向于把自己置身于同龄或同性的团体之中,这也造成了中国人不喜欢将情感流于表面的性格。</p> <p class="ql-block">情景对话</p> <p class="ql-block">海南故事:这是一个事业家庭,但不是一个幸福家庭。</p> <p class="ql-block">放出中国家庭,解答西方家庭的特征。</p> <p class="ql-block">乡土社会有“重男轻女”,追求稳定的特点</p> <p class="ql-block">第五小组</p> <p class="ql-block">核心概念讲解</p> <p class="ql-block">乡土社会为了维持社会关系和秩序的稳定,一切足以引起破坏秩序的要素都被遏制,“男女有别”有形、无形地阻碍着男女关系的发展,维护了社会的安稳。</p> <p class="ql-block">亚普罗式</p><p class="ql-block">有别于“浮士德式”恋爱是未知的探险</p><p class="ql-block">乡土社会是稳定的社会,形成几乎与世隔绝的社会,个人感情发展的方向被固定。长期的共同相处,每一代人的生老病死都有一种常式,年老的人会预知年轻人会出现的问题。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">海南故事:男女分工</p> <p class="ql-block">情景对话</p> <p class="ql-block">爸爸向两个孩子讲述“男女有别”的道理。</p> <p class="ql-block">乡土社会的文化遗传,感情具有破坏和创造的作用,恋爱是一场工作,很多时候没有交流就被安排了婚姻,家庭会进行经营和分工,无欲则刚。</p> <p class="ql-block">提问环节</p> <p class="ql-block">第六组</p> <p class="ql-block">人治是人依法而治,中国乡土社会是“无法”的,社会运转依靠的是人在教化过程中形成的对礼的敬畏感。</p><p class="ql-block">“礼”是公认的合式的行为规范,人主动服膺于成规,按仪式去做,无需外力来维持。</p> <p class="ql-block">乡土社会中无“法”,但不意味着没有秩序。维持秩序的力量是传统,是实践中所积累的经验。</p> <p class="ql-block">克己复礼,道德教化。</p> <p class="ql-block">父母告诉自己的海南故事</p><p class="ql-block">耗费大量人力物力财力的“公期”,是一种传统的力量。</p> <p class="ql-block">阿婆治牙疼,也是长辈告诉她的,世世代代的传承,传统的效力更大,波及的范围更广。</p> <p class="ql-block">思维导图</p><p class="ql-block">礼是社会公认合适的行为规范以熟悉社会为背景。</p><p class="ql-block">法是国家权利机构所规定的规范,以不断发展的时代为背景。</p> <p class="ql-block">个人感悟</p> <p class="ql-block">提问环节</p> <p class="ql-block">第七小组《无讼》</p><p class="ql-block">法制社会中都市社会法律十分普及,个人权力不可侵犯,法律会随着时间而改变其内容。</p><p class="ql-block">乡土社会维持礼制秩序的理想手段是教化,礼治是对传统规则的主动服膺,乡村的调解也是一种教育过程。</p> <p class="ql-block">思维导图</p><p class="ql-block">乡土社会和法制社会解决矛盾的方式不同,乡土社会是礼制社会,有自己的一套准则,人普遍知礼,通过调解来教化不守礼的行为;</p><p class="ql-block">法制社会会通过打官司维护自己的权益。如果选择打官司会影响自己和他人的关系和别人对自己的看法。在乡土社会推行法律,社会结构和思想观念要先变革,而且人要知道如何使用法律条文和法庭。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">海南故事——遗产的故事</p> <p class="ql-block">情景对话——阿金因为打官司被村里人疏远。</p> <p class="ql-block">提问</p> <p class="ql-block">第八小组</p> <p class="ql-block">目录</p> <p class="ql-block">在乡土社会中,横暴权力和同意权力都没有立足之本。所以皇权名义上是“专制”的,其实是“无为”的。</p> <p class="ql-block">横暴权力(冲突、经济基础不足)、同意权力(合作,分工体系落后)、无为政治(君主无为、使民无为)</p><p class="ql-block">乡土社会的权力结构因经济基础不足而无力支撑横暴权力,也因为小农经济的自给自足而导致分工体系落后,分工的不足使得同意权力无法普及,所以乡土社会的政治是无为的,挂名的。</p> <p class="ql-block">情景对话</p><p class="ql-block">老板和员工——横暴权力</p><p class="ql-block">员工和员工——同意权力</p> <p class="ql-block">乡土社会的权力</p> <p class="ql-block">提问及回答</p> <p class="ql-block">手抄报展示</p> <p class="ql-block">第九小组</p> <p class="ql-block">概念与分析</p> <p class="ql-block">思维导图</p><p class="ql-block">小孩子在长者和老者的教化中改变着自己。担负这工作的这方面可以说为了社会,一方面是为了被教化者。在社会交替的过程中,爸爸式的、教化性的权力是主流。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">海南故事——父亲与儿子的冲突。恶性循环到良性循环的道理教化,爸爸式的权力,长辈对后辈的教诲。</p> <p class="ql-block">情景对话——扫墓的故事</p> <p class="ql-block">心得体会</p><p class="ql-block">谁又不是一个小孩呢?</p> <p class="ql-block">第十小组</p> <p class="ql-block">在稳定的乡土社会中,地缘是血缘的投影。血缘是身份地位的基础,将人分为三六九等。契约社会是契约社会的基础,追求平等。从血缘结合转变到地缘结合是社会性质的转变。</p> <p class="ql-block">思维导图</p><p class="ql-block">血缘社会缺乏变动,具有稳定的力量;地缘社会是契约社会,理性支配活动。</p> <p class="ql-block">海南故事</p><p class="ql-block">稳定的血缘关系让宅子代代相传</p> <p class="ql-block">情景对话——在村里不好做生意</p> <p class="ql-block">感悟</p> <p class="ql-block">互动答题</p> <p class="ql-block">十一小组</p> <p class="ql-block">在稳定的乡土社会中,长老权力不容忍反对,名和实的距离较小。社会如果加速变动,名实渐趋分离。</p> <p class="ql-block">在长老统治下,注释的变动方式可以引起名实的分离,虚伪在这种情境下便产生了。</p> <p class="ql-block">情景对话</p> <p class="ql-block">海南故事</p> <p class="ql-block">第十二小组</p> <p class="ql-block">  首先,让我们来解释什么是欲望,什么又是需要。一谈起“欲望”这两个字,大家也许觉得这是一一个不太好的词儿,但作者在《从欲望到需要》这个章节中对“欲望”是这么说的:“在乡土社会人可以靠欲望去行事。欲望是自觉的,是直接决定我们行为的,是深入生物基础的特性,是文化事实,是合于人类生存条件的。” 所以欲望并不一定都是坏的,也不必谈及欲望就大惊失色。在乡土社会中,是以欲望为行为指导的,如为了种族延续,人会有两性之爱;为了营养,人会有五味之好....以欲望为指导的行为是靠经验,不必计划的。但是也存在了一定的弊病,那就是乡土社会环境变化慢,文化变迁也慢,如果环境发生变化,人并不能主动地有计划地去适应。于是人类为了达到生存条件所造下的动机,开始注意到生存条件本身。他们发现社会是可以计划的,于是依照已知道的手段和目的之间的关系去计划行为,这就是需要。此时人类已从乡土社会步入到了现代社会。可以说,从欲望到需要是社会变迁中一个很重要的历程碑。</p> <p class="ql-block">在乡土社会中,自然已做好选择,人们只需要按经验按欲望去行事,而现代社会则不然。</p> <p class="ql-block">海南故事</p> <p class="ql-block">张三成长的故事</p><p class="ql-block">在乡土社会中,欲望常是合于人类生存条件的。社会变动得快,自觉的生存条件是需要,是理性的选择。</p> <p class="ql-block">熄灯后的小结</p> <p class="ql-block">给各小组代表颁奖</p><p class="ql-block">安排任务、鼓舞士气的刘老师</p> <p class="ql-block">从不缺席、热情满满的薛老师</p> <p class="ql-block">周到细致、大力支持的班主任杜老师</p> <p class="ql-block">坚持到底的幸福🍭</p>

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