<p> 3-6岁是幼儿认知发展关键时期，也是养成良好行为习惯的关键期。“少若成天性，习惯成自然”，良好的行为习惯可以使一个人终生受益。为了幼儿从小养成懂礼、知礼、学礼、用礼的好习惯。让文明礼仪的种子扎根在每位幼儿的心房，我们把幼儿的文明礼仪融入到一日生活中，请跟随我的镜头一起来分享📷</p> 知.礼仪 <p>孩子们心中的礼仪:</p><p>开开:游戏时和小朋友合作</p><p>明明:吃饭时细嚼慢咽，保持安静</p><p>萱萱:上下楼梯靠右行，不推不挤</p><p>佳佳:洗手时不玩水，及时关掉水龙头</p><p>静静:观看节目结束，要鼓掌👏</p><p>言言:排队时不插队，做操站点上</p><p>……</p> 学.礼仪 <p>八礼包括: </p><p>1、仪表之礼，面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>2:仪式之礼，按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。</p> <p>3:言谈之礼，用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。</p> <p>4、待人之礼，尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。</p> <p>5、行走之礼，遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。</p> <p>6、观赏之礼，遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。</p> <p>7、游览之礼，善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。</p> <p>8、餐饮之礼，讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。</p> <p>每次吃饭前，小朋友们都会拍手说:感谢所有辛苦的人们，大家请慢用！</p> 行.礼仪 <p>让我们一边说礼仪童谣，一边行礼仪♥</p> <p> 通过学礼仪活动的开展，我们重视个人礼仪，规范个人行为，让文明礼仪与孩子们的成长同行。</p><p>詹姆斯说过：“播种一个理念，你将收获一种行动；播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”只要我们时时刻刻将礼仪教育放在心上，让礼仪教育渗透于孩子的一日活动之中，陪伴着孩子们快乐成长!</p>