<h3> 冬晨微寒，却阻挡不住人们努力奋进的脚步。<br> 2021年11月17日，韶关市武江区第三联盟体教研活动在武江区朝阳小学顺利开展。来自联盟体内7所学校的语文、数学教师代表共近60人参与了本次教研活动。<br> 教研活动分语文科、数学科两组进行。</h3> <h3> 语文教研活动主要观摩朝阳小学陈嘉惠老师在六（2）班执教的《古诗三首》之《浪淘沙》。她精心准备，扎实教学，呈现了精彩纷呈的课堂。课前陈老师声情并茂地导入，引导学生进入文本学习。在教学过程中，有效利用多媒体，点燃学生学习的热情，带领学生感悟黄河的气势磅礴，聆听《牛郎织女》的美丽爱情，畅游于九天银河之上。</h3> <h3> 课后，来自联盟体各校的老师聚于会议室，对陈老师这节课进行了评课。陈老师简单地谈了自己的教学构思及设计意思，各校语文老师代表纷纷发表自己对这节课的独到见解。来自东岗小学的吴海娟副校长更是从“教师”、“学生”、“教什么”、“怎么教”四个方面对这节课作了深入地评析。在座的老师们纷纷表示受益匪浅。</h3> <h3> 数学科活动由朝阳小学的张荧荧、邹东山老师先后上了两节研讨课。<br> 张荧荧老师在三2班执教的《看日历》，在深入钻研教材、聚焦学科本质基础上，从学生现有的知识经验出发，精心设计了个人活动-双人合作-小组交流-全班汇报这种富有层次性的学生自主探究活动，让学生在思考、交流活动中自主建构了年、月、日的有关知识，接着借助希沃软件的游戏练习环节的设计，更让学生兴趣盎然，整节课，老师组织的当、适时点破，多形式的评价，展示了扎实的基本功，也充分地凸显了学生在课堂的主体地位。</h3> <h3> 邹东山老师在四3班执教的《数图形的学问》，设计了“鼹鼠钻洞”、“单程车票”两个生动有趣的故事情境，分层次、有步骤引导学生经历“现实情境——建立表象——结构图示——发现规律——应用规律”的过程，探索与掌握数图形的学问，充分体验和感悟数学建模思想。课堂上，老师善于发现学生的优点，及时表扬，并规范学生的作图习惯，为以后的数学学习打下坚实的基础。</h3> <h3> 接着，朝阳小学贺中意副校长组织了数学科评课交流活动。在两位执教教师的简单说课后，来自联盟体内7个学校的数学教师代表各抒己见，对两节课进行了中肯的评价，大家充分肯定了两节课上所展示出的执教教师的扎实的基本功和教学智慧、学生良好的学习风气和习惯，也提出了一些针对性的宝贵建议。</h3> <h3> “展风采，共交流，促成长 ”，武江区第三联盟体此次教研活动不仅为老师们提供了学习、交流、展示的平台，而且加深了教师对新背景下课堂教学的理解和实践，有效助推联盟体教学教研向更远更深发展！</h3>