<p class="ql-block">为更好贯彻国家“双减”相关政策，平陵小学英语组教师以冀教版英语教材为基础，结合学生的个体差异和不同需求，精心设计作业，创新优化作业形式。</p> <p class="ql-block">作业作为课堂教学中必不可少的一环，如何体现核心素养的要求，设计出创新的作业是非常考验老师的！注重发展学生的听说能力和培养学生实际运用英语的能力，就要倡导实践、探究和合作的新型作业方式。我校英语教师从不同角度精心设计了形式多样的作业。</p> <p class="ql-block">单元小结</p> <p class="ql-block">My Family（自制绘本）</p> <p class="ql-block">The Mind Map</p> <p class="ql-block">Letters and Sounds</p> <p class="ql-block">小学生是爱说、爱笑、爱唱、爱玩。所以，教师在教给学生单词、句型后，切忌让学生死记单词，繁琐地去抄写。这样，会使学生感到头痛，产生厌烦心理，过早地扼杀了他们学习英语的兴趣。所以把作业设计得新颖一点，灵活一点，采取演演、唱唱、画画等学生喜闻乐见的形式，让学生学得高兴、轻松、保持持久的英语学习兴趣。</p> <p class="ql-block">Show Time</p> <p class="ql-block">The Travel Plan</p> <p class="ql-block">小学生活泼好动,动手能力强。"做一做"的作业既有较强的活动性与趣味性，又使英语作业生活化。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">My Sock Snowman</p> <p class="ql-block">Different Countries （自制绘本）</p> <p class="ql-block">我校英语组教师通过设计多元、多层次的作业，用生动、有趣的作业形式代替重复、呆板的作业形式，激发学生学习兴趣，培养学生探究、创新能力，提升学生英语综合素养，养成终身学习的好习惯，力争让每一次英语作业成为学生的期待，成为发挥孩子们创造力的契机！</p> <p class="ql-block">平陵小学 张芳</p>