<p class="ql-block">“德学大讲堂”是教师发展的舞台，是培名师，育英才，全面提升教师队伍的整体素质，打造品牌学校的有效途径。</p> <p class="ql-block">德学大讲堂，以德为先，以学为上，德以立身，学以立业—11月18日在小学部吴督学的带领下，德学大讲堂正式开讲啦！本次德学大讲堂邀请到了小学部优秀教育工作者程雪辉老师、优秀班主任华桂花老师、优秀中心主任谢婷婷老师分别围绕高效课堂、班级管理与学道中心工作，做了精彩的演讲。</p> <p class="ql-block">首先开讲的是程雪辉老师，介绍了学校的简介、发展史，通过一张张精美、今昔对比的照片，可以看出铜都双语学校的发展和未来。立足以学定教，打造高效课堂，改变传统的单一“教师讲、学生听”的填鸭式教学模式，将学生置于教学主体位置,教师成为学生的“帮促者”，学生由被动地接受知识转变为主动地探究知识。“自研自探”，是学生自己进行探究学习，学生根据已有的知识经验去独立地、相互地、自由地在文本中进行批注、探究等活动。“自研自探”主要依靠学生自学教材，对教材知识点进行梳理，从而获得知识生成，这无疑充分显现了学生的主体性。在进行探究之后实行对学，这样有效的实现的圈层学习，群学更是能够避免边缘生的产生，使每一个学生都能参与课堂。</p> <p class="ql-block">华桂花校长演讲的主题是班级管理，让大家感受颇深，学会放手的老师才能真正做到班级的自主自治。给予孩子们更多的自由和最大的民主，才更好的发挥学生对班级的贡献，发掘学生的潜力。要会做一个“懒”的班主任，放手让孩子自己制定班级规则，自己选举认可的部长，自己规划班级，布置班级，让孩子知道这个班级是我的，我是主人。平时通过及时的主题班会讨论各种问题，让孩子自己去解决，一起想办法，真真正正的做到自管自治。</p> <p class="ql-block">谢老师解读了学道中心的职责框架，使我们再次感慨双语四中心八部委组织结构的科学高效。在未来工作中，扎实做好自己的工作，具有创新意识，与生机勃勃的校园一同成长。</p> <p class="ql-block">三位老师阐述了自己对教育工作的热爱，与我们分享了自己的教育经验、管理经验，令人受益匪浅，感受颇多。</p><p class="ql-block"> 在以后的教育教学中，我们会用心去与学生交流，用爱去与学生沟通，立德树人，只有保持一份工作热情，只有保持一份仁爱之心，才能在教育事业上走的更远。</p>