<p class="ql-block"> 幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法。学习发现问题、分析问题和解决问题；帮助孩子不断积累经验，并运用于新的学习活动，形成受益终身的学习态度和能力。</p> <p class="ql-block">在我们平时的生活中，空气是看不见、摸不着闻不到的，为了增加孩子们对空气的认识，帮助他们获取一些与空气有关的一些知识，培养幼儿对科学的兴趣和对大自然的热爱，本节课我们跟这空气做了游戏跟实验</p> <p class="ql-block"> 空气在我们生活中到处都是存在的，我们离不开空气，我们一起来探究实验吧</p><p class="ql-block"> ✨材料准备</p><p class="ql-block"> 瓶子、水、毛巾、小盆子、汽球</p> <p class="ql-block"> ✨老师给我们变一个小魔术*⸜( •ᴗ• )⸝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 老师先把一条干的毛巾放到瓶子里去，然后把瓶子直直地倒放进水里，毛巾拿出来后是干的，好神奇！</p> <p class="ql-block"> 这次我们把杯子斜斜地放进水里，哇！我们观察到有气泡产生，纸巾拿出来后湿了。这是为什么呢？</p> <p class="ql-block">小结:空气原理</p><p class="ql-block"> 杯子斜斜地放进去水里，杯子里的空气就跑出来了，水就跑进去了，所以我们的毛巾就湿了。而第一次没有湿，是因为杯子垂直放进水里，空气没有出来,所以毛巾是干的。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">我们也来试一试这个神奇的小魔术</p> <p class="ql-block">大家帮忙拧水</p> <p class="ql-block"> 我们知道空气中还有氧气，对我们很重要，所以我们要保护环境让空气清新。</p> <p class="ql-block">老师给我们示范空气的力量</p> <p class="ql-block">瞧空气能把汽球吹起来</p> <p class="ql-block"> 老师带我们到外面找一找空气特点</p> <p class="ql-block"> 空气在哪里？它又是一种什么样的东西呢？我们用袋子去捉它，老师、老师你看我们捉到了好多空气！</p> <p class="ql-block">小结:原来我们周围到处都有空气，空气是没有颜色，没有味道，看不见也摸不着。是流动的。</p><p class="ql-block"> 通过本节科学课的学习，让小朋友们了解到空气是无处不在的，不论人、动物、植物都需要空气。也明白我们的生活和空气息息相关，如果没有空气，就不能生存。从中也让小朋友们知道要保护环境的重要性。懂得保护环境，做一名环保小卫士。让自然能源源不断的给我们提供干净新鲜的空气。</p>