<p class="ql-block"> 为了响应中心校科学教研的号召，我校和窦场小学于2021年11月18日合作开展了六年级科学第三单元的教学研讨活动。</p><p class="ql-block"> 本次活动是我校首次承办全镇型的教学活动，从学校领导到老师、学生，都非常重视此次活动。为了能圆满的举办此次活动，我校师生集思广益、共同努力，向全镇展现了我校师生的风貌。</p><p class="ql-block"> 本次活动分为课堂展示、交流汇报、单元解读、校长发言、活动总结五个环节。</p><p class="ql-block"><br></p> 课堂展示 <p class="ql-block"> 六年级伏晓老师《紧密联系的工具和技术》课堂展示</p> <p class="ql-block"> 通过趣味性的互动和剪纸活动，调动课堂气氛，引出本课的科学定义。</p> <p class="ql-block"> 在实验环节，以闯关游戏的方式层层递进，每完成一关，学生就动手写下自己所用的工具和方法以及感受，让学生在亲自动手操作的过程中获得动手和思考的双重体验。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在三组对比实验的过程中都获得了不同的感受和体验，在分享收获的环节，伏晓老师循循善诱，逐步引导学生从失败的体验中获得反思，从成功的体验中体会其中蕴含的科学道理。</p><p class="ql-block"> 本堂课将抽象的科学概念以游戏的形式传递给学生，寓教于乐，孩子们在游戏中获得了知识，能力得到了提升，科学素质获得了提高，这是一节高质量的科学汇报课！</p> 交流汇报 <p class="ql-block"> 韩小磊校长主持本次交流汇报活动，并对本次活动表示了肯定 。他表示，这是北谢小学新教学楼建成以来第一次举办全镇型的活动，能够将活动举办的如此成功，充分体现了校领导及全体师生对此次活动的重视。</p> <p class="ql-block"> 杜怡萱校长、贾赛老师、宋柏玲老师、孟芮老师、冯遵祎老师以及张珊老师对本堂课给予了专业的评价和指导，也为我们后续的教学提供了专业的导向。“课堂行云流水”“知识的建构清晰合理”“从容应对并认真解答学生在实验过程中出现的任何问题”••••••这样高度的评价，不仅仅是对伏晓老师的肯定，更是对我校所有参与课程设计的科学老师的肯定！</p> <p class="ql-block"> 张丽丽老师对此次活动的思路以及前期准备工作做了分享。</p> <p class="ql-block"> 伏晓老师对此次课堂展示的思路与设想做了交流，并对课堂中的不足之处进行了反思。</p> 单元解读 <p class="ql-block"> 窦场小学张珊老师对本单元的教学重难点及教学方法进行了梳理。张珊老师用专业的术语，多角度多方面的对本单元的知识点进行了解读，为后续的教学提供了思路。</p> <p class="ql-block"> 张珊老师将本单元的知识结构清晰明了的展现在大家面前，并用动画视频的形式将抽象的科学概念通俗化，这体现了张珊老师极高的专业素养。</p> 校长发言 <p class="ql-block"> 庄武永校长全程参与此次活动会场的布置以及课程的展示和评价，庄校长凭借丰富的教学经验，独出心裁的从不同的角度对本堂课的教学进行了分析，并用亲切、平实的语言告诉了青年教师成长的意义。</p> 活动总结 <p class="ql-block">“只有亲身经历的，体会才最深刻”，韩校长的一番话，让我们明白，无论做任何事情，都要以全力以赴的状态去面对，要相信自己的无限潜能！最后，韩校长对本次活动进行了总结，并对此次活动的圆满举办提出了表扬。韩校长以及全镇六年级科学老师给予本次活动的高度赞扬，也给了我们北谢所有老师以激励和力量，我们相信北谢的未来有无限可能！期待下次，我们北谢再相约！</p>