分析研讨以思促教——礼山学校四年级期中考试质量分析会

🌹礼山学校～Xt

教学质量是一所学校永恒的主题，是学校生存、发展的生命线。为加强教师的质量意识，促进教师间的交流与合作，不断提高教师教学水平，亮出优点，改进教学。在雷甦校长的统筹安排下，大悟县礼山学校四年级期中考试分析会于11月18日下午召开。此次会议由颜秋主任主持，郭贵周副校长、张红涛副校长及四年级全体任课教师参加。 　　会议由颜秋主任主持，首先明确了本次会议的主题和目标，并介绍了会议的具体内容安排。 　　会议伊始，分管教学的郭贵周副校长就此次期中考试展开详细的分析。从本次考试难度系数到成绩段的分布，从学科匹配到班级横纵向对比，郭校长一方面对本次考试进行了深入浅出、直观的数据分析，另一方面也通过数据展示各学科优势、学科竞争力和班级竞争力，并希望各班能立足现在成绩，平衡发展各科的同时，追求优势，培养优秀生，鼓励中间生，帮扶学困生，从而使老师们更加明确今后的努力方向。 　　会议的第二阶段，是教师代表发言，大家就班级在德育和智育方面的现状及存在的问题，分享自己的管理心得。课任教师代表从“抓课堂、抓作业、抓限时训练”等方面分享心得，将学生学习落到实处，夯实基础题，再结合学生情况进行提升训练。大家各抒己见，态度诚恳，气氛热烈，智慧在思想的碰撞中激发！找到了自己的缺点与不足，争取在未来的日子里努力改进自己的教学工作！为学生的未来打下坚实的基础！ 　　语文组 　　语文老师刘单单老师和熊婷老师全面而深刻地进行了试卷分析，及时查找教学中的不足，共同商榷语文教学的好方法，并制定相应的措施加以改进。语文教学应注重语言积累的灵活性。引导学生在理解的基础上积累，逐渐加强意义识记，加强学生的读写背默的练习，扎实有效的进行听、说、读、写训练，让学生在反复的积累运用中牢固掌握字形句意，并能举一反三，灵活运用。鼓励学生在课外多阅读一些有益的书籍，丰富积累，提高自身的阅读水平，增加识字量，拓宽学生的知识面，提高语言表达能力。 数学组 数学教学要抓牢基础，培养良好的学习习惯，进行精讲多练、习题归类、方法整理，在审题和书写方面多多加强，喻卓莉老师还从数据统计、试题特点、存在的主要问题、存在以上问题的原因剖析及改进措施方进行了分析。李培元老师提出数学是小学基础教育阶段十分重要的学科，要培养小学生的创新意识，我们就应完善小学数学教学的创新形式，让学生感受到创新教学的乐趣，进而进取参与到小学数学教学中，不仅仅促进数学成绩的提升，也进一步强化自身的创新意识，从而更好地发现和解决问题。 英语组 　　英语老师周娟针对提出的学生英语听力能力和综合运用语言的能力不强这些问题提出了改进措施：加强词汇教学，基本的语法教学要与语境相结合，进一步培养阅读能力，在教学中应着力帮助学生分析语言材料在实践中反复积累、反复运用。 科学组 科学老师田博就本次期中测试成绩进行了细致深入地数据分析。她从试卷中各题失分率这些直观详细的数据入手，找出其中的不足与问题所在。重视在实验操作的教学，让学生在实验中观察、发现，并及时鼓励学生用语言把实验过程、实验结果进行描述，从而培养学生的观察、操作、表达能力。 道德与法治组 　　徐和平老师指出在教学过程中需要继续加强、强化学生对基础知识的掌握。只有基础知识扎实，学生的能力才能有所提高，将教材内容进行整合、处理，形成完整的知识网络框架图，将知识点全方面联系相关内容。引导学生关注生活材料，注重情景教学、案例分析题。提高学生研读生活资料的能力，培养学生阅读习惯和理解能力。 总结 会议的最后由郭贵周校长作总结发言。首先，郭校长肯定了全体四年级教师的辛勤付出，也肯定了这次成绩分析会的专业性。希望大家在教育改革的形式下，务必转变观念，共同商讨改善之策，坚持高标准严要求，抓好教育教学；班主任要让家长意识到家校合作的重要性，调动家长积极配合学校参与到学生的日常管理中来；注重学生的心理和身体健康，加强教育，促进学生自我完善。 然后，对于下一阶段教育教学工作，郭校长提出了“个人订制、忧患意识、凝心聚力，精准提升”等要求，鼓舞全体老师发挥教学集体的智慧，精准提升教学质量。