<p class="ql-block">图：班级老师</p><p class="ql-block">文：林林老师</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 3~4岁儿童处干前运算阶段的初级阶段。这一时期的儿童思维加工材料以图形为主、并初步涉及符号;思维加工能力还是以认知、记忆为主。这一时期的儿童正处于幼儿园小班阶段，图形加工材料从其生活中的玩具向具体的学科知识转变，如比较常见且特点显著的几何图形(圆形、三角形、正方形)、代表常识的图片如“行人止步”、“有电危险”等，并开始数5以内的数。</span></p> <p class="ql-block">入园测温、消毒、晨检</p> <p class="ql-block">提篮子上楼梯</p> <p class="ql-block">远去的背影</p> <p class="ql-block">整理自己的物品</p> <p class="ql-block">正确的放置书包</p> <p class="ql-block">放到指定位置啦</p> <p class="ql-block">插花</p> <p class="ql-block">早餐吃个香香的南瓜粥配上香香的花卷</p> <p class="ql-block">好吃哦！</p> <p class="ql-block">第一次集体活动早期阅读《好吃的水果》</p> <p class="ql-block">水果奇奇怪怪</p><p class="ql-block">味道酸酸甜甜</p> <p class="ql-block">补充水分</p> <p class="ql-block">做早操啦</p> <p class="ql-block">休息一下</p><p class="ql-block">精彩继续哦</p> <p class="ql-block">清洗香蕉表皮</p> <p class="ql-block">剥开</p> <p class="ql-block">展示一下我的刀功</p> <p class="ql-block">整理时毛巾要叠整齐</p> <p class="ql-block">品尝美味</p> <p class="ql-block">工作完成度太高了</p><p class="ql-block">在看会儿书</p> <p class="ql-block">区域活动结束总结经验和分享</p> <p class="ql-block">午餐时间</p> <p class="ql-block">午安啦</p> <p class="ql-block">起床啦</p> <p class="ql-block">做个律动</p> <p class="ql-block">扎个小辫子</p> <p class="ql-block">午点</p> <p class="ql-block">第二次集体活动</p> <p class="ql-block">晚餐🥣</p> <p class="ql-block">整理完一起叠个纸飞机吧</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 值得欣喜的是，这时期的孩子在认识图形时，不再仅仅把其看作好玩的图片，而是能学着了解图片或者数字代表的物体，如能根据给出的数字“3”列出相应个数的物体。</span></p> <p class="ql-block">小小的幼儿园里</p><p class="ql-block">每天都有美好的事情发生</p><p class="ql-block">我们想把幼儿园里的小美好</p><p class="ql-block">传播到更多的地方</p><p class="ql-block">这样的话</p><p class="ql-block">这个世界</p><p class="ql-block">也会变得更美好</p><p class="ql-block">明天见</p>