【绿小.新教育】缔造完美教室之小叮当班——绿地小学五(4)中队

仲秋拾陆

<p class="ql-block">  一间小小的教室,一个大大的梦想。居里夫人说:“我们要把人生变成一个金色的梦,然后再把这个梦变成现实。” 生活于一间教室的孩子们,有着共同的梦想。徐州市绿地小学举办“缔造完美教室”系列活动,孩子们与班主任老师共同创造一个完美的教室,共同记录着成长的点滴。</p> 我的班,我荣耀 <p class="ql-block">  寒来暑往,春华秋实。我们四班自成立以来,已经整整走过了五个年头,这是一个团结奋进、朝气蓬勃、温暖和谐的集体。45张笑脸,45个不同的个性,支撑起了这个班级大厦!在这五年的时间里,我们坚持做好班级内部工作的同时,也在不断加强了班级特色建设,逐步将本班打造成为一个集学习、文艺、体育、卫生、纪律各方面全面发展的集体。形成了“重管理的同时,尊重个性发展的理念”与“奋斗,没有终点,成功自己实践”的班训。奋斗进取,开拓创新,在班主任老师的领导下,在所有班级成员的努力下,取得了一个又一个不可磨灭的进步。</p> <p class="ql-block">  就像我们的班歌中唱的一样:“我知道,我的未来不是梦,我认真地过每一分钟。我的未来不是梦,我的心跟着希望在动。”我们以年华作笔,以汗水为墨,从一张又一张白纸上挥洒出红橙黄绿蓝靛紫。我们是在阳光下折射的班级——五(4)班,45张来自内心的笑脸,热情洋溢绮丽的季节里盛开出灿烂与光华。</p> <p class="ql-block">  “蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”良好的班级环境,是学生健康成长的乐园,个性、绿色、温馨,是班级文化的特色。缔造完美教室,让每一面墙壁会说话;个性班级文化,凸显集体凝聚力。</p> 小角落,大学问 <p class="ql-block">  老师的匠心营造,</p><p class="ql-block"> 学生的热情参与,</p><p class="ql-block"> 让一面面雪白的墙壁变得绚丽多彩,</p><p class="ql-block"> 使每一处角落装点得主题鲜明,生机勃勃……</p> 游书海,展风采 <p class="ql-block">  缔造完美教室,彰显班级文化,营造温情教育;</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 凝聚师生力量,培养中华栋梁 ,共享幸福人生。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 让隐性的集体智慧与班级文化集中展现和彰显,让教室里的每个生命灼灼生辉,过完整幸福的读书生活!</p> 勇奋进,结硕果 <p class="ql-block">  班级文化是校园文化的重要组成部分,教室文化是师生生命相互编织、生成、沉淀的过程。愿每一个孩子,能在绿小温馨舒适的教室中,如幼苗般沐浴阳光、雨露,成长为参天大树、国之栋梁!</p>

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