【“玉”见美好】走进绘本，享受阅读——玉山实验幼儿园绘本公开课展示活动

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绘本是儿童早期教育的最佳读物，是儿童的“人生第一本书”。为进一步发挥绘本的教育价值，积极探索绘本教学方法，11月16日—18日，玉山实验幼儿园开展了绘本教学公开课展示活动，旨在提高老师的绘本教学水平，激发幼儿的阅读兴趣，促进幼儿早期阅读能力的发展。 　　下面请跟着小编的脚步来欣赏一下各位老师们的精彩表现吧！ 教师风采 　　伞是我们生活中常见的用具，晴天我们用它来遮阳，雨天可以为我们挡风遮雨。周留榴老师带来的《章鱼先生卖雨伞》故事中小动物们的要求都有点儿怪，你们猜猜，章鱼先生卖的各式充满奇思妙想的雨伞，能让大家都满意吗？ 　　胡群娅老师带来的绘本故事《小熊和最爱的爸爸》让我们懂得了一个道理，我们要学习小熊自信勇敢的精神，不管我们有多么的勇敢、自信，生活中总会遇到一些自己无法解决的困难，在关键时刻，我们的爸爸一定会挺身而出，无私的爱着你、保护着你。 　　 　　孔秀芸老师的《嘘！保密》中孩子发现原来王冠就在国王的头上却不能说出来，眼看国王不停地寻找，却还要把答案藏在心里，这对年幼的孩子来说真是纠结，但就是以“守住秘密”为切入点开始了孩子最初的自我控制的培养，理解“保密”的含义。 　　情绪认知和管理能力是情商的重要组成部分，诸葛媛老师的《我变成一只喷火龙了》用幽默的手法描写出了坏情绪的影响，知道生气发怒会对自己和他人造成不好的影响，让幼儿学会管理自己的情绪并思考解决问题的办法。 　　每个动物都有自己的本领，每个人都有自己的长处，曹云英老师带来的《想吃苹果的鼠小弟》让我们懂得了原来有朋友帮助，或与别人合作，可以解决自己一个人不能完成的事情，体验互相帮助给人带来的快乐。 　　小班新生入园，幼儿会感到陌生、不习惯，平时接触到的东西不再是个人独有，胡樱燕老师的绘本故事《我的门》会让幼儿懂得集体生活里的物品是大家的，大家都是集体里的一份子，要学会分享。 　　 　　情绪是什么？看不见摸不着吗？不，情绪是一只有各种颜色的小怪兽。它快乐时想笑，忧伤时想哭，生气时像一只燃烧的小火球……陈晨宁老师的《我的情绪小怪兽》会告诉你怎么整理自己的情绪并排除不良情绪。 　　胡巧玲老师带来的绘本《城里最漂亮的巨人》整个故事以“乐于助人”为主线贯穿始终，感知主人公乔治乐观善良的个性，让孩子们阅读后悟出“善良的人最漂亮”，知道帮助别人是一件快乐的事情。 　　好朋友之间也会有争吵，有时候先向对方说对不起也是需要勇气的。张美鸿老师的《对不起》会教你懂得遇事要讲文明懂礼貌，并学会说“对不起、没关系”。 　　胡丁姣老师带来的绘本《熊叔叔的生日派对》是一个充满悬疑又生动有趣的故事。小动物们为熊叔叔开生日派对，这种互帮互助、团结友爱的友谊丰富了幼儿的阅读体验，对孩子良好品德的养成有着深远的意义。 　　《小心，别上当》中的小兔阿善不仅是一只乖巧的小兔，更是一只充满智慧和勇气的小兔，张意婷老师用生动的画面，妙趣的语言，带你感受满满的法式幽默，告诉你遇到诱惑时，要冷静多动脑筋并想办法勇敢应对。 评价反馈 　　活动中老师们认真听课、做好笔记，每天课后及时进行集体评课，各位教师从教学内容、教学方法等各个方面进行了交流，提炼活动中的亮点，细化活动中的问题，积极研讨、认真总结、及时反思。 　　本次绘本公开课活动的开展,为老师们提供了相互学习、共同提高的平台，使老师们在交流中学习、在学习中成长,通过观摩、交流、评课、反思等发现自己在教学活动中的不足,取长补短、共同进步，有效提升了教师的教学能力，调动了老师们参与绘本教学的积极性，促进老师们的专业成长。