课程起源 <p class="ql-block ql-indent-1">户外活动时，我们展开了一场非常有趣的吹泡泡游戏，让孩子们在游戏中去探索去发现这个圆圆的世界有多奇妙。</p> 头脑风暴 <p class="ql-block ql-indent-1">在那场充满趣味的吹泡泡游戏以后，我们在教室里便开展了一场关于“奇妙的圆”的头脑风暴，快来和我们小（2）班的宝贝们一起来探索“”奇妙的圆”吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动中提出：那么除了圆圆的泡泡，我们生活中还看到哪些圆呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">我记录下孩子们回答的问题，那么，我们一起来看一下吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">哲哲：“我发现了教室里的毛球是圆形的”</p> <p class="ql-block">玥玥：“我能把衣服口袋变成圆形”</p><p class="ql-block">白玛：“我的手能做做圆形形状”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">涵涵：“碗是圆圆的”</p><p class="ql-block">春来：“奶粉罐是圆形的”</p><p class="ql-block">芮芮：“我发现了我衣服上的标志是圆形的”</p> 找圆大行动 <p class="ql-block ql-indent-1">在讨论了生活中有哪些圆以后，我们小二班的小朋友还一起去寻找和发现了圆，让我们一起去看看吧！</p> 圆形变变变 <p class="ql-block ql-indent-1">圆形还很神奇哦，他会变魔术。让我们一起来当个魔术师吧！</p><p class="ql-block">你们看到圆形还会把它变成什么呢？</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">我们还玩了圆圆的游戏👯♂️</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在我们的课程中孩子们在吃一吃，玩一玩中，亲密接触了这个圆形的世界，激发了他们的好奇心、探索欲望。让幼儿通过与游戏，自主参与、引导幼儿主动学习与探索。 </p>