<p class="ql-block"> 家长会,这样开会更成功</p><p class="ql-block"> 车站小学校长武晓燕</p><p class="ql-block">(2021年11月18日家长会推进会议</p><p class="ql-block"> 讲稿整理稿)</p><p class="ql-block"> 一年一度的家长会马上就要到了,家长会究竟要怎样开,效果才会更好呢?给大家五条建议。</p><p class="ql-block"><br></p> 有温度 <p class="ql-block">建议一:有温度。</p><p class="ql-block">什么是有温度?用通俗的话来讲,就是让家长能够感受到班主任身上所具有的母爱的温度,而这种温度,会让家长感到放心。</p><p class="ql-block">如何才能做到这一点?提供几点参考。第一,教室的布置要走心。走进教室,给人的是一种温馨、舒适、灵动、活泼而又不失家的温暖的感觉。其实很容易就可以做到。比如讲台旁边的一张放置教室物品的小桌子,我们可以铺上一块印有淡紫色花的小桌布,摆上一个精致的或是孩子们手工制作的小花瓶,插上几朵粉淡的鲜花,那么这个小小的角落就会让整间教室变了一种感觉。</p><p class="ql-block">第二,流程的安排要告知。召开家长会之前,要通过细腻的心思,告知家长会的注意事项。比如车辆的停放问题。学校周边往往停车位是比较紧张的,可以提醒家长绿色出行或是告知家长周边的停车位具体在哪儿,进入学校后如何迅速独沟通的家长,事先和对方约定好,避免在家长会上点名留下的尴尬等等。</p><p class="ql-block">第三,语言的表达要亲切。班主任的语言表达能力是至关重要的一项基本素质。语言表达要尽量委婉亲切,普通话流畅标准,做到这一点的前提是必须要备足课。胸有成竹方可笔下有神。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第四,得体的着装尽显风度。一个人的外在形象,在一定程度上决定着这个人在比较短的时间内是否能够得到大多数人的认可,试想,一个身穿得体服装温文尔雅的人和一个衣着邋遢不拘小节的人,给人的感觉是不一样的。教师,就应该有教师端庄大方得体适宜的着装风格,这即是对家长的尊重也是对教师这一职业的敬畏。</p><p class="ql-block">第五,细节的展现要关注。对工作的认真负责往往都是在细节处得以彰显,教育的工作更是如此,教育是一个细致的功夫,容不得粗线条的加工。那么,在家长会上,细节体现在哪一方面呢?举个例子来说,老师们来比较一下“我们班的细腻关爱。而这种自然情绪的表达能够一下子拉进我们与家长彼此的距离。</p><p class="ql-block">第六,多赞美他人。这里的他人可以是搭班教师,也就是副班主任,可以是家长,也可以是学生。通过什么来赞美呢?不要使用空洞的语言,要利用照片、影像资料、真实的案例来呈现。比如今天中午一点的时候,五年级三班的一位数的照片资料。老师们默默地付出,家长们一定会看在眼里,感谢在心里,而这种赞美也会拉进两位教师之间的感情。</p><p class="ql-block"><br></p> 有才气 <p class="ql-block">建议二:有才气。</p><p class="ql-block">有才气,并不是要求教师非要有董卿的语言表达与深厚内涵,但是要求我们教师要精心设计每一个环节,层层相扣,过渡自然,用语贴切并且文采斐然。比如大家可以尝试这样的开场白:最喜欢董卿《朗读者》节目中遇见的主持词,“古往今来,有太多的文字在描写着各种各样的遇见,蒹葭苍苍,白露为霜,有位伊人,在水一方,这是撩动心弦的遇见;。。。。。。我相信,我们今天的遇见,也便与孩子们一起遇见梦想,遇见未来。大家好,我是孩子们的班主任,欢迎您的到来。”这样的开场,一下子就抓住了家长们的心。</p><p class="ql-block"><br></p> 有厚度 <p class="ql-block">建议三:有厚度。</p><p class="ql-block">随着社会的进步与发展,家长的家庭教育观念有了质的提升,唯分数论的思想已经开始逐步被淘汰,家长们思考的是孩子们的综合素养与综合能力的培养与发展。所以,在家长会上,家长更希望听到的是如何促进孩子的全面成长,他们想听一听班主任的建议。所以,班主任要总结好自己的班级管理理念,并通过富有真实案例的解析,让家长认同你的教育理念,只有这样,他们才能够配合你的管理与教育。</p><p class="ql-block">同时,作为优秀的班主任,首先应该是一名家庭教育方面的专家。非常有必要分享一些家庭教育理论与知识。可以通过以下几种形式分享:第一种就是邀请家长群体中非常优秀的家长分享育子经验,孩子们同在一个班级,所以这种分享很容易产生一种情感的共鸣,效果还是非常不错的。第二种就是可以讲述自己孩子的成长经历或是借助于一些典型案例进行分享。第三种还可以推荐几本关于家庭教育方面的读物,比如《做最好的家长》《父母“上岗执照”》《一个父亲的智慧》等等。</p><p class="ql-block">每个年级还都可以根据这个年级孩子的年龄特征与心理发展规律,给家长做一些指导性的建议与规划,比如一二年级的习惯养成教育,三四年级属于小学段的爬坡关键期,家长应该如何去做,五六年级随着孩子们进入青春期,我们应该如何与青春期的孩子沟通。</p><p class="ql-block"><br></p> 有肯定 <p class="ql-block">建议四:有肯定。</p><p class="ql-block">家长都有自尊心。孩子各有不同,但是在家长眼里,每一个孩子都是独一无二的宝贝。作为班主任,更要学会使用放大镜去了解观察每一名儿童的优点,并且要毫不吝啬的赞美孩子们。同时也要鼓励家长不要因为孩子的暂时落后而颓丧泄气,要相信每一名学生,现在的他们不论怎样,都应该有一个看得见的未来。</p><p class="ql-block"><br></p> 有创意 <p class="ql-block">建议五:有创意。</p><p class="ql-block">我们可以充分利用现代多媒体技术,做一些有意义的创新,比如鼓励孩子们给家长写一封信,把悄悄话写给家长,也可以鼓励家长给孩子们回复一封信,借家长会的桥梁拉进亲子关系。可以为每一个孩子录制一段小视频,在家长会上循环播放。还可以把最近班级搞得有意义的活动做成小视频,也鼓励老师们注意搜集孩子们生活点滴做成合集,试想,家长看到这些平时在家里看不到的镜头,该有多么激动。</p><p class="ql-block">总之,开家长会并不难,难的是如何开的有质量、有效果,这就需要每一名教师用心去研究,静心去实践。</p><p class="ql-block">与梦想同行,与未来有约!相信这会是一次走心的家校沟通见面盛会。</p>