三代从教育桃李，薪火相传写芬芳——西平二中组织开展学习孙莉老师教育世家先进事迹

西平二中

为大力弘扬西平县首批“教育世家”的典型事迹和崇高精神，坚定教师不忘初心、立德树人的理想信念。2021年11月18日下午六点，西平县第二初级中学组织教师开展了西平县首批“教育世家”先进事迹专题学习教育活动。 经过学习，老师们十分感动，觉得受益匪浅。老师们倾心交流各自的学习感悟，纷纷表示:向“教育世家”学习，以“教育世家”为榜样，见贤思齐，坚守初心，献身教育，用自己的实际行动感染和教育每一位学生。 西平县第二初级中学教师孙莉家庭被评为西平县教育世家。 孙莉，女，1975年出生，任教于西平县第二初级中学，中小学一级教师，县级骨干教师。 1992年7月毕业于汝南师范学校，同年8月在西平县焦庄乡金刚初级中学参加工作，2006年8月因教学成绩突出被调入西平县第二初级中学，她潜心钻研教材，每年都被评为教坛精英、中招单科第一名和优秀辅导教师。 十二人孜孜不倦，三代人薪火相传。教师的烙印，从教的缘分深深融化在这个家族的血脉里。从建国之初，外祖父筚路蓝缕，矢志建校，惟愿为国家培养人才，为振兴中华积累力量；到母亲崇德尚教，因材施教，为祖国培育花朵，用心血浇灌未来；再到今日，孙莉老师也已经是一位将近有三十年教龄的老师，深深明白他们的用意，矢志传承他们的精神。 鹤发银丝映河山，一片丹心馈人间外祖父吴德成生于1920年9月，1947年毕业于当时的县立中学，之后辗转于多地求学，1948年底，在外地执教的外祖父得知家乡已解放的消息后积极响应党和政府的号召，谢绝了同学，同事的好意挽留，毅然决然地回到家乡，全身投入到家乡的教育教学工作中，先后参与领导组建了焦庄乡毛寨小学、金刚小学、金刚中学，宋集张湾小学，重渠丁寨小学等学校，为新中国乡村教育事业的发展做出了积极贡献。1979年随着我县教育系统的改革各乡镇成立学区，统管辖区内的教育教学工作，上级政府任命外祖父为第一任学区主任。外祖父任学区主任期间，经常到各村学校调研，针对存在的问题及时提出解决办法，为全乡教育事业呕心沥血，鞠躬尽瘁。外祖父不但身体力行，还经常教育自己的子孙要献身党的教育事业。外祖父常挂在嘴边的话就是：“国家富强，民族复兴需要人才，人才需要培养，培养需要教育，教育需要教师。”在外祖父发感召下，子女、孙女、外孙女共计12人成了人民教师，在各自的岗位上积极工作，成长为骨干教师，被家乡人赞誉为“名副其实的教师之家”。上世纪60年代至80年代初，家乡群众大都收入较低，经济困难，有温饱之忧，过年连春联都买不起。外祖父凭借从小练就的一手好毛笔字，每到春节放假吃住在学校，义务为村民写春联，几十年如一日。外祖父所在的村，大部分人家门前屋内的牌匾都出自外祖父之手，离休后也一直在坚持，一直到患病掂不起笔才放下，受到了家乡人们的盛赞。 半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗母亲，吴桂梅，小学高级教师，1943年出生，1961年毕业于西平八中，毕业后在焦庄毛寨学校任教，后调至高庙小学任教，直至退休。任教期间，工作认真负责，爱岗敬业，师德高尚，教学成绩显著，在全县学科竞赛中一直名列前茅，曾多次被评为“教育先进工作者”。母亲不仅教学工作突出，在教育子女方面也颇具匠心。所育的四个子女，各个成才，有两个从事教育事业。母亲在高庙小学任教的那个年代，大部分农村人家里人都很穷，他们每天下地干活，回家操持家务，很少有时间来教育自己的孩子。对于低年级同学而言，母亲不仅是他们的启蒙老师，更是一位生活上处处照顾他们的好妈妈。记得有一位刚上一年级的小女孩儿，从未拿过铅笔，写汉字，拼音总写不成形状，母亲便不厌其烦，一天又一天拿着小女孩儿的手，手把手教她写字。后来，这个小女孩的字成了全班写得最好的。还有一次，一位低年级的小男孩尿了裤子，躲在角落里畏畏缩缩不敢告诉老师。母亲见了，先是安慰了小男孩，接着立刻跑到一公里外的家里拿了一条自己孩子的干净裤子给小男孩换上。最令孙莉老师印象深刻的是，父亲在县城上班，母亲一个人白天上班，下班以后还要抽空干农活，照顾年幼的孩子们，所以常常批改作业到深夜，积劳成疾屡次晕倒在讲台上，同事都含着泪劝母亲休息，母亲却说：“我就是离不开这些娃娃们啊！”在那个一穷二白，教育资源匮乏的年代，母亲是那些孩子们难能可贵的启蒙老师，为一个又一个纯真幼小的心灵打开了一扇又一扇知识的大门。一件又一件看似平凡的小事包含着母亲对这些孩子的无限热爱与对教育事业的无私奉献。 立志从教终不悔，只为桃李竞相开小的时候，孙莉老师感觉外祖父和母亲既辛苦又伟大。他们在周围十里八乡颇有影响力：人人认识，个个竖大拇指。他们用自己的人格魅力在学生和家长的心目中树立了良好的口碑。正因如此，她小小的心灵才为从事教师这一职业埋下了渴望的种子。对待曾经教过自己的老师，孙莉老师对他们都非常尊敬、钦佩，也曾学习他们的一举手一投足，并憧憬自己当老师的样子。初中毕业选报志愿的时候，因为家人知道自己从小就喜欢当老师，所以在家人征求自己的意见是否报考师范时，孙莉老师马上爽快地答应。中师毕业后，就如愿以偿走上了教师工作岗位。 如果说疼爱自己的孩子是本能,那么热爱别人的孩子就是神圣!人世间,拥有最多热爱别人孩子机会的职业,就是教师。一位教育家说过:“没有对孩子的爱,就没有教育。可以说,老师是蜡烛,在孩子们心里点燃希望,并且照亮他们的一生”。是啊,关心、爱护学生是教师的天职,爱为师德之本,无爱则无教育。教师必须真心诚意地去关爱每一个学生,既当慈母又当严母,在学习上严格要求学生,在生活上更要关心热爱学生,做学生的良师益友,只有这样,才能成为一个受到孩子们热爱的合格教师。孙莉老师班李庆同学父母都在上海打工,他和爷爷奶奶在家,这个孩子天生聪明,但是他也和同龄人一样喜欢玩,他喜欢上网,并且很着迷,学习一下下降很多,孙莉老师了解了一下情况,知道他爷爷奶奶在家管不了他,他和两个小伙伴在网吧上网玩游戏,马上找他交谈,刚开始他不承认,孙莉老师给他讲他爸爸妈妈在上海打工挣钱为了让他更好地生活,多么的辛苦,爷爷奶奶在家怎么辛苦的照顾他,李庆听了之后,低下了头,终于承认了自己的错误,孙莉老师给他讲他爸爸妈妈在上海打工挣钱为了谁，他伤心的哭了,一边哭一边说:“老师我知道错了,我一定听老师的话,听爷爷奶奶的话,做一个有出息的人。”从这次事情以后,李庆终于变了,变得特别懂事,到家先写作业,写完作业还帮爷爷奶奶做事情。他的成绩进步很大,在年终考试进入了班级前十名。他爸妈回家后很是高兴,他妈妈马上给孙莉老师打电话,感谢孙莉老师在生活中,学习中对孩子的照顾和教导……选择了“教师”这个职业,全部的职业生涯都离不开孩子。孙莉老师对学生的爱,是一种只讲付出不计回报、无私而广泛且没有血缘的爱,是一种严慈相济的爱。 在近三十年的教学生涯中，孙莉老师彷徨过，迷茫过，在九十年代初期从师范学校毕业，满怀对教育的热情和对理想的追求，孙莉老师踏上了三尺讲台，可是刚没两年，就发不下来工资，看着身边的同事有的辞职下海，她也动摇了，这时外祖父知道了，语重心长的对她说，“一个国家无论发展到什么时候，都离不开教育，教师是一个长久的职业，不发工资是暂时的，总会发的，国家不会不管。我当了一辈子老师没有当够。”在外祖父的教导下，孙莉老师又重拾信心，一头扎进了教学工作中，不计名利得失，只问教书育人。在她的不断努力钻研下，教学水平不断提高，多次被评为县、市级优质课教师，并多次在县、乡做公开课。常年奋战在毕业班，所带班级成绩遥遥领先，深得领导和同志们的一致赞扬，人们一提起她，就说这是吴主任的外孙女，强将手下无弱兵，当然厉害了。 成就学生就是成就自己,为国家负责,为民族负责,为无数个家庭负责,更是为自己良知负责!在孙莉老师的言传身教，在家庭书香的熏陶下，她的儿子从小立下报国志，努力学习，以660分的骄人成绩被国防科技大学录取。 孙莉老师的学生武嘉萌，2017年取得同济大学交通运输工程学院学士学位，2020年取得同济大学交通运输工程学院硕士学位（轨道交通规划与管理专业），2020年就职于北京市基础设施投资有限公司，负责北京市郊铁路营销宣传岗位工作。 2021年考上北大的学生樊昶，往届考上清华大学的陈凯旋，还有今年考上中科大的陈科旭，都受过孙莉老师的教诲，都让孙莉老师感到骄傲和自豪。 樊昶在北大未名湖畔。 孙莉老师曾经帮助过的学生王海广现在在广州市天河区保安公司工作，他曾经是焦庄乡大王庄村的一名贫困学生，在孙莉老师的帮助和关怀鼓励下，完成了学业，现在在平凡的工作岗位上做出了突出的贡献，取得了很多荣誉。 人生的道路漫长而曲折，教育的终极目标至高无上，个人的奋斗永无止境。孙莉老师立志将用最真最诚的心，去换取至善至美的情；将用一生去追求、去挑战、去创造更美的明天。