<p class="ql-block"> 幸福是什么？每个人的答案都不同，</p><p class="ql-block"> 但对孩子来说，幸福其实很简单，每天玩的开心就是他们最幸福的事情，我们深知孩子玩的天性 ，也知道游戏在孩子成长中的价值，寓游戏于一日生活中成为我们教学开发的重点。</p> 点名环节 <p class="ql-block"> 一个小小的点名活动是教师准确把握幼儿当天出勤人数不可缺少的环节，此环节通过对唱的游戏方式让孩子们喜欢上点名，也提升了孩子听的能力和对音乐的感受力。</p> 就餐环节 <p class="ql-block"> 为了增加孩子们的食欲，我们利用买卖游戏让孩子们爱上吃饭</p> 过渡环节 <p class="ql-block"> 过渡环节巧妙运用游戏减少了孩子们消极等待的时间，也让班级常规更井然有序。</p> 音乐活动 <p class="ql-block"> 一首《妈妈我要亲亲你》延伸到亲亲老师，其实孩子最喜欢亲近的除了妈妈就是老师，在音乐游戏中通过肢体接触让师幼彼此的幸福感爆棚。</p> <p class="ql-block">为了让孩子们清楚五官的位置，老师利用我为娃娃贴五官的游戏让孩子们轻松掌握。</p> 美术活动 <p class="ql-block"> 孩子们是在直接感知，亲身体验、实际操作中获得经验，美术活动给孩子们创设一个玩树叶的游戏场景，让他们在观察中了解树叶不同的特征。</p> 语言活动 <p class="ql-block"> 山楂是青州的特产，老师根据孩子们好奇的特点，把山楂进行包装，通过设置悬念的游戏方式提高了孩子们学习的兴趣。</p> 科学活动 <p class="ql-block"> 小班的孩子形象思维占主要地位，很多的孩子还处于感知运动思维 根据孩子们思维发展的特点，老师利用游戏的方式让孩子借助头脑中事物的表象认识了各种颜色。</p> 户外活动 <p class="ql-block"> 不管是晴天的户外活动还是特殊天气的室内活动，创设一个游戏的场景，孩子们会玩的更开心。</p> 离园环节 <p class="ql-block"> 离园环节通过游戏的方式让孩子们带着一份快乐离园，同时也带着美好的期盼便于他们第二天快乐的入园。</p> <p class="ql-block"> “游戏”不局限于时间，也不局限于某个阶段，它是储蓄在孩子心里的糖，总有一天他们会用这些小小的糖甜蜜自己大大的世界。期待小一班《一千零一叶》更多精彩内容。</p>